VBS Jan Ruusbroec doet mee aan Meest Mediawijze klas van Vlaanderen

2020-11-16-schaalvanMRUISBROEK: : – Nog tot 25 november dagen Ketnet en Mediawijs 10- tot 12-jarigen uit met ‘De Schaal van M’. De 5de en 6de klas van de VBS Jan Ruusbroec doen mee en hopen op uw stem.

Ga snel naar de volgende website en like ons vijfde en zesde leerjaar: https://www.deschaalvanm.be/prikbord
5de leerjaar: De 5’ers 2.0
6de leerjaar: 6de Ketnetters

De Schaal van M is een online spel om te laten zien welke mediavaardigheden ze in huis hebben. Het gaat van cyberpesten over veilig online tot reclame en voorziet een reeks webisodes en leuke uitdagingen voor zowel in de klas als thuis. Hoe meer lampjes, hoe mediawijzer je bent, da’s het idee achter het spel.

Hopelijk klimt VBS Jan Ruusbroec zo hoog mogelijk op ‘De Schaal van M’. Dan dingen ze mee naar de titel van ‘Meest Mediawijze klas van Vlaanderen’, de eretitel van ‘mediawijze 5-sterrenklas’!

Corona: hoe verloopt heropstart scholen vanaf 16 november 2020

onderwijs_coronacrisis_coronavirusVLAANDEREN: – Na overleg tussen de onderwijspartners en Vlaams minister van onderwijs Ben Weyts is er meer duidelijkheid over de heropstart na de verlengde herfstvakantie (maandag 16 november 2020) en het laptopproject.

Basisonderwijs
• Het basisonderwijs start in code oranje.
• De leerlingen van het basisonderwijs krijgen vanaf 16 november opnieuw 100% contactonderwijs.

Secundair onderwijs
Het secundair onderwijs start in code oranje met volgende bepalingen:
• De leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs krijgen vanaf 16 november opnieuw 100% contactonderwijs. Scholen kunnen beperkt afstandsonderwijs aanbieden.
• De leerlingen van de 2de en 3de graad secundair onderwijs schakelen over naar maximaal 50% contactonderwijs. Organiseer dus minstens 50% afstandsonderwijs waarbij in beginsel gewerkt wordt met halve klassen en een week om week-systeem. Afwijken kan, rekening houdend met de epidemiologische gevolgen door de virologen uitgewerkt in verschillende scenario’s.
• Scholen organiseren contactonderwijs voor de meest kwetsbare leerlingen net zoals voor leerlingen van het buitengewoon onderwijs OV1 en OV2.
• Voor werkplekleren in het kader van stages of duaal leren, volgen scholen de richtlijnen van de betrokken sector.

Deeltijds Kunstonderwijs
Vanaf maandag 16 november starten de academies op in code rood. Dat betekent dat volgende leerlingen naar de academie kunnen:

• De lessen voor leerlingen jonger dan 12 jaar blijven behouden zoals voorzien. Enige uitzondering zijn de zanglessen: het dragen van een mondmasker is verplicht.
• Voor leerlingen ouder dan 12 jaar wordt afstandsonderwijs georganiseerd. Enkel 1 op 1 lessen zijn mogelijk. Geef bij de organisatie voorrang aan leerlingen die in een kunstdiscipline willen verder gaan.

Volwassenenonderwijs
Vanaf maandag 16 november start het volwassenenonderwijs – centra voor volwassenenonderwijs en centra voor basiseducatie – in code rood conform de voorgestelde draaiboeken.
Om cursisten zoveel mogelijk leerkansen te geven, blijft het mogelijk om les te geven aan een groep van maximaal 10 personen, maar wel met een beperktere capaciteit op de verschillende lesplaatsen.

Extra laptops voor kwetsbare leerlingen
Met 15.000 nieuwe laptops, waarvan 4.000 binnen de week beschikbaar, kunnen scholen kwetsbare leerlingen ondersteunen bij de organisatie van het afstandsonderwijs. Met het oog op het verplicht afstandsonderwijs voor leerlingen van de 2de en 3de graad secundair ligt de prioriteit bij deze leerlingen (3de tot en met 7de jaar secundair).
De school wordt eigenaar van de laptops en kan de toestellen dan in bruikleen geven aan kwetsbare leerlingen. Scholen nemen hiervoor contact op met hun onderwijsverstrekker. Zij staan in voor de coördinatie van dit project.

gemeente legt extra coronamaatregelen op voor alle Leeuwse scholen

2020-07-21-gemeentehuis_Sint-Pieters-Leeuw_COVID-19SINT-PIETERS-LEEUW: – De gemeente Sint-Pieters-Leeuw neemt extra coronamaatregelen voor alle Leeuwse scholen na een uibraak van het covid-19 virus in Sint-Lutgardis en Sint-Stevens.

An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “Naar aanleiding van de recente gebeurtenissen hebben wij met alle basisscholen van Sint-Pieters-Leeuw afgesproken om strengere maatregelen te nemen in kader van de bestrijding van Corona. Deze afspraken werden gecommuniceerd naar de schoolteams van de Leeuwse basisscholen.

Belangrijkste maatregel is het verplicht dragen van een mondmasker door het volledige schoolteam ( dus ook in de kleuterklas wat bij code geel nog niet verplicht is). Ook de contacten tussen de leerkrachten van het lager onderwijs en de kleuterklas zullen tot het strikt noodzakelijke beperkt worden.
Verder zal aan de ouders uitdrukkelijk gevraagd worden om kinderen niet naar school te sturen wanneer ze ziek zijn , alsook een mondmasker te dragen wanneer zij in de schoolomgeving komen.
Het is voor ons bijzonder belangrijk dat onze scholen zo lang mogelijk open blijven en de kinderen maximaal les kunnen krijgen, maar de gezondheid van onze leerkrachten en kinderen gaat uiteraard altijd voor. Hopelijk kunnen we zo op korte termijn het virus bedwingen en er opnieuw volop tegenaan.”

Coronacijfers basis- en secundair onderwijs Vlaams-Brabant: 187 leerlingen besmet in september

2020-09-30-cijfers-onderwijsVLAAMS-BRABANT/VLAANDEREN: – Het Vlaams onderwijsveld geeft 1 maand na de heropening van de scholen nieuwe cijfers over het aantal besmettingen en het aantal quarantaines in scholen.
Op dit ogenblik is er bij 0,14% van de leerlingen en 0,17% van de personeelsleden een positieve COVID19-test afgenomen.

Cijfers Vlaams-Brabant voor het basis- en secundair onderwijs:
• aantal besmettingen (indexpatiënt) leerling: 187
• aantal besmettingen (indexpatiënt) personeelslid: 25
• aantal leerlingen in quarantaine: 1999
• aantal personeelsleden in quarantaine:52

Een maand na de heropening van alle scholen voor alle leerlingen is er bij 1.620 leerlingen (0,14%) en 286 personeelsleden (0,17%) een positieve COVID19-test afgenomen. 681 personeelsleden (0,41% ) en 11.259 leerlingen (0,94%) werd na het contactonderzoek van de CLB’s in quarantaine geplaatst. Op basis van hun contactonderzoek geven de CLB’s aan dat het aantal besmettingen binnen de schoolmuren beperkt blijft en dat er weinig gevallen zijn waarbij leerkrachten besmet worden door leerlingen. “De scholen zijn niet immuun voor het virus. Het is dus cruciaal dat we de maatregelen blijven naleven”, zegt Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts. “Deze gegevens laten echter ook toe om te nuanceren. De onderwijsdraaiboeken werken, ze worden goed toegepast in de scholen en we moeten de maatregelen nu vooral blijven naleven”.

Een maand geleden werden de basis- en secundaire scholen geopend in code geel: alle leerlingen van alle leerjaren kunnen alle dagen naar school. Dankzij een fijnmazige aanpak kan er lokaal wel geschakeld worden naar een hoger pandemieniveau, als dat noodzakelijk blijkt op basis van de lokale situatie. Alle gegevens van de CLB’s worden ook gepubliceerd op onderwijs.vlaanderen, waar ze over 2 weken opnieuw geactualiseerd zullen worden.

dank- en uitzwaaironde scholengemeenschap Katholieke basisscholen SPL

SINT-PIETERS-LEEUW: – Zeventien jaar lang vormden de vijf katholieke basisscholen van Sint-Pieters-Leeuw de scholengemeenschap “Katholieke basisscholen Sint-Pieters-Leeuw”. Het betreft Sint-Lutgardis Zuun, Jan Ruusbroec Ruisbroek, Don Bosco Rink, Ave-Mariabasisschool Vlezenbeek en de Sint-Stevensschool in Negenmanneke.
Vanaf 1 september 2020 behoren deze basisscholen tot 2 nieuwe scholengemeenschappen. De katholieke basisscholen van Sint-Pieters-Leeuw gaan zo nieuwe wegen, maar de samenwerking blijft, ook in relatie met het gemeentebestuur, gemeentescholen en gemeenschapsonderwijs!

Door de coronapandemie was het in juni niet mogelijk om het geplande dankmoment te organiseren. Gezien het belang om toch iedereen die meegewerkt heeft aan de goede samenwerking te kunnen danken bezochten de coördinerende directeur, Veerle Seré en voorzitter, Pascal Geers op woensdag, 16 september, in coronastijl de vijf scholen om hun dankbaarheid uit te spreken. Een boekje dat de 17 jaar van deze samenwerking samenvat, werd uitgereikt aan de schoolbestuursleden, directeurs, de medewerkers en vele partners van vroeger en nu. Een blijvend aandenken voor wie op een of andere manier in dit mooi verhaal zijn steentje bijdroeg.

scholengemeenschap SIRIUS

SINT-PIETERS-LEEUW /REGIO: – In de regio werd bij de start van het schooljaar de nieuwe scholengemeenschap SIRIUS opgericht.
Zo bundelen 6 basisscholen en 1 buitengewoon lagere school, hun krachten voor kwaliteitsvol onderwijs in de regio, verspreid over Halle, Kester en Sint-Pieters-Leeuw.

2020-09-06-scholengemeenschap sirius
Scholen in deze scholengemeenschap
Vrije Basisschool – 1- Lenniksesteenweg 2, 1500 Halle
Vrije Kleuterschool – Sancta Maria – Heerweg 75, 1502 Lembeek
Vrije Basisschool – Don Bosco – Jules Sermonstraat 15 1600 Sint-Pieters-Leeuw
Vrije Basisschool – Dorps- school Kester – De Ham 2, 1755 Kester
Vrije Basisschool – Ave-Mariabasisschool – Dorp 48, 1602 Vlezenbeek
Vrije Lagere School voor Buitengewoon Onderwijs – Don Bosco Lenniksesteenweg 2, 1500 Halle
Vrije Lagere School – Sancta Maria Stevens-de Waelplein 13, 1502 Lembeek
Vrije Basisschool – 2 Lenniksesteenweg 2, 1500 Halle

Veerle Seré, Directeur-coördinatie Sirius: “We willen voor mekaar inspirerend en richting gevend zijn. We willen elk kind in zijn talenten laten schitteren. We kunnen misschien niet van elk kind een bekende ster maken, maar we kunnen ze elk op hun wijze laten schitteren.
Daarom kreeg onze scholengemeenschap de naam SIRIUS, genoemd naar de helderste ster aan sterrenhemel.
Heel blij met deze nieuwe uitdaging en deze enthousiaste ploeg!
Het onderwijslandschap van scholengemeenschappen is gewijzigd, maar de samenwerking over de scholengemeenschappen heen in onze regio blijft eveneens een engagement.

Corona: Alle leerlingen kunnen op 1 september 2020 naar school

VLAANDEREN: – Alle leerlingen van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs zullen in de eerste week van september naar school kunnen gaan.
Dat zijn minister van Onderwijs Weyts, de onderwijswereld en de experten overeengekomen. Na die eerste week kunnen er wel aanpassingen komen in gemeenten met een “acute pandemiesituatie”, waardoor sommige leerlingen van het middelbaar slechts week om week naar school zouden kunnen.

2020-08-14-overleg-onderwijs
Al in juni werkten het brede onderwijsveld, de gemeenschapsministers en de experten van de GEES een kleurencode uit met gedetailleerde maatregelen per pandemieniveau. Lang genoeg op voorhand om de scholen een vooruitblik te bieden net als de mogelijkheid om te anticiperen op en rekening te houden met alle mogelijke scenario’s.

Uitgangspunt was, is en blijft het garanderen van het recht op leren van elk kind, elke leerling in het kleuter-, lager en secundair onderwijs. En dat recht willen we maximaal beantwoorden door les in de klas, gegeven door de leerkracht. Een digitaal aanbod vormt een uitstekende aanvulling maar echt afstandsonderwijs is louter een alternatief wanneer de veiligheidsvoorschriften zulks vereisen.

Gelet op het advies en de verantwoording van de experten van de GEES en de afweging van zowel epidemiologische als pedagogische en welzijnsoverwegingen in hoofde van leerlingen, leerkrachten en ouders, beslissen het onderwijsveld en de gemeenschapsministers samen om vast te houden aan de code geel voor het volledige onderwijs (Gewoon en buitengewoon kleuter-, lager, voltijds en deeltijds secundair, hoger, volwassenen- en deeltijds kunstonderwijs), met evenwel grote waakzaamheid en dientengevolge enkele aanpassingen. Concreet wordt code geel verstrengd vanaf het secundair onderwijs op vlak van mondmaskerplicht, de toegang van derden tot de onderwijsinstelling en de extra-murosactiviteiten (tijdelijk). De beperkte epidemiologische impact van de ene schoolvrije dag op woensdag weegt onvoldoende op tegen de organisatorische en pedagogische neveneffecten zodat in code geel standaard wordt uitgegaan van een vijfdaagse schoolweek.

Code oranje wordt aangepast voor de eerste graad van het secundair onderwijs. Deze leerlingen kunnen, gelet op de beperktere impact op de transmissie van het virus en pedagogische overwegingen, in code oranje ook 5 dagen naar school. Voor de tweede en derde graad betekent dit 50% van de onderwijstijd op school, in beginsel week om week. Sowieso verwelkomen alle scholen in deze eerste lesweek – in functie van een vlotte opstart van het schooljaar – alle leerlingen op school, inclusief de tweede en derde graad. Kwetsbare leerlingen uit de tweede en derde graad worden in code oranje op school uitgenodigd.

Enkel in gemeenten waar de pandemiesituatie acuut is, kan worden overgeschakeld naar code oranje. Het secundair onderwijs, het hoger onderwijs, volwassenenonderwijs en deeltijds kunstonderwijs schakelen dan naar code oranje. Op aangeven van de data aangeleverd door Celeval/RAG, wordt de bestaande lokale crisiscel, aangevuld met representatieve vertegenwoordigers van het onderwijs, CLB en Agentschap Zorg en Gezondheid samengeroepen. Zij delen het voorstel van beslissing van dit overleg mee aan de betrokken onderwijsminister. De onderwijsminister kan dit voorstel van beslissing goed- of afkeuren. Verdere operationalisering volgt zo snel als mogelijk zodat scholen, CLB’s en internaten het schooljaar in goede orde kunnen voorbereiden.

Gelet op voorgaande, wordt er zodoende zeer bewust gekozen om in deze Corona-tijden maatschappelijk voorrang te geven aan de heropening van de scholen. Deze bewuste keuze vraagt ook een engagement van de scholen, leerkrachten en leerlingen om de regels strikt te respecteren en onder meer altijd in de klas mondmaskers te dragen in het secundair onderwijs, het volwassenonderwijs, het deeltijdskunstonderwijs (vanaf 12 jaar) en het hoger onderwijs. Zulks is niet nodig bij pauzes of sportactiviteiten. Zoals vermeld, worden in de code geel ook extra beperkingen opgelegd aangaande de toegang van derden tot de scholen en de extra-murosactiviteiten (tijdelijk).

Tot slot ook een maatschappelijk appel aan iedereen om zich zo strikt mogelijk te houden aan de geldende corona-maatregelen zodat onze kinderen naar school kunnen blíjven gaan. Zij hebben al te zeer geleden onder crisis. Tijd dat ze voorrang krijgen, nu meer dan ooit.

Corona: 74 leerlingen nemen deel aan zomerschool in Sint-Pieters-Leeuw

SINT-PIETERS-LEEUW: – Het gemeentebestuur van Sint-Pieters-Leeuw organiseert deze week een “zomerschool”.
De gemeente wil kinderen ondanks de moeilijke Coronatijden maximale kansen bieden op een goede doorstroming naar volgend schooljaar.

Sommige leerlingen hebben door het opschorten van de lessen op school omwille van de COVID-19 pandemie een leerachterstand opgelopen, bij anderen is de bestaande kloof vergroot en nog andere leerlingen zijn onvoldoende bereikt.
Het doel van de zomerscholen is om maatwerk op individueel niveau aan te bieden aan kleine groepen kinderen en jongeren, zodat zij zich bij de aanvang van het schooljaar 2020-2021 gesterkt weten.

An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “De zomerschool is een succes. Niet minder dan 74 enthousiaste leerlingen nemen deel. De leerlingen zijn blij dat ze ondanks de zomervakantie toch naar school kunnen komen. In de voormiddag wordt er les gegeven en in de namiddag is er tijd voor de nodige ontspanning.
Bedankt aan alle vrijwilligers die bijgedragen hebben aan de organisatie van de zomerschool
.”

Nieuwbouw ‘t Populiertje

SINT-PIETERS-LEEUW: – De gemeenteraad van 25 juni 2020 besliste Haviland aan te stellen als projectcoördinator om zich te laten begeleiden bij het bouwproject van gemeentelijke basisschool ’t Populiertje.



Het huidige gebouw dateert van 1950 en voldoet niet meer aan de hedendaagse normen voor efficiënt ruimtegebruik in de scholen. Bovendien is het gebouw niet meer geschikt om er een moderne pedagogische invulling aan te geven en zijn er grondige aanpassingen nodig om van het gebouw opnieuw een duurzaam gebouw te maken.

Om die redenen besliste het bestuur om te gaan voor een volledige nieuwbouw van 24 klassen, waar van 12 voor het basisonderwijs en 12 voor het kleuteronderwijs. In het nieuwe gebouw komt ook een refter, een sporthal, zorglokalen, technische lokalen en ruimten voor personeelsleden.

An Speckaert, schepen van Onderwijs: “Het huidige schoolgebouw van ’t Populiertje is verouderd en niet meer aangepast aan de noden van vandaag. Renoveren is dan ook geen optie meer. Met deze beslissing geven wij het startschot voor de bouw van een gloednieuw schoolgebouw. Ook het lerarenteam zal betrokken worden bij het ontwerp zodat het gebouw volledig kadert binnen de pedagogische visie van de school. Want onderwijs is natuurlijk niet zozeer een zaak van stenen maar wel van mensen.”

Het gemeentebestuur zet in op de kennis van de intercommunale Haviland om het project op te volgen. Zij zullen – in hun functie als projectcoördinator niet alleen de bestekken opmaken, maar ook later instaan voor de opvolging van de bouw zelf.

Voor dit project werd reeds in 2017 een subsidiedossier ingediend bij Agion. In totaal werd het project begroot op 6 miljoen euro.

Gunther Coppens, schepen van gebouwen en patrimonium: “Het ‘nieuwe’ populiertje zal moeten beantwoorden aan het principe van de brede school. Op dit moment maken reeds turnvereniging Gympie en de muziekacademie gebruik van lokalen na de schooluren. Ook in de toekomst zal dat mogelijk moeten zijn. De refter en zeker de sporthal zullen dan door verenigingen naschools gebruikt worden. Verder moet er in de aanloop naar de bouw van een nieuwe school zowel aandacht gaan naar het pedagogisch project van het ons lerarenteam, maar zeker ook naar duurzaamheid en mobiliteit. Het is een serieuze investering, die voor een groot deel met Vlaamse subsidie wordt gefinancierd, maar een investering in onze toekomst is altijd een goede investering.”

Deze diashow vereist JavaScript.

Organisatie scholengemeenschap gemeentescholen Sint-Pieters-Leeuw onder 1 schoolbestuur voor de schooljaren 2020-2021 tot 2025-2026

2020-04-30-gemeentehuis_coronacrisis_06SINT-PIETERS-LEEUW: – Op de gemeenteraad van donderdagavond werd de organisatie scholengemeenschap gemeentescholen Sint-Pieters-Leeuw onder 1 schoolbestuur voor de schooljaren 2020-2021 tot 2025-2026 goedgekeurd.

Op 31 augustus 2020 eindigt de huidige scholengemeenschap Dilbeek – Sint-PietersLeeuw (De Spil).

An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “Wij hebben geopteerd om vanaf 01/09/20 een eigen scholengemeenschap op te richten , aangezien onze gemeentelijke basisscholen reeds nauw samenwerken en het leerlingenaantal van onze gemeentelijke basisscholen dit toelaat. Hierdoor kunnen wij extra inzetten op ondersteuning binnen onze scholen op het vlak van administratie, beleid en ICT.”

coronacrisis: Laptops en tablets voor kwetsbare leerlingen van het Leeuwse basisonderwijs gezocht

2020-04-15-bruikbare-laptops-gezochtSINT-PIETERS-LEEUW: – Op 17 maart nam de Nationale Veiligheidsraad enkele belangrijke maatregelingen die de verspreiding van het coronavirus moeten tegengaan. Een van deze maatregelen was het sluiten van de scholen waardoor kinderen aangewezen zijn op thuisonderwijs. Na de paasvakantie wordt gedeeltelijk nieuwe leerstof via afstandsonderwijs gegeven. Dit geldt ook voor de leerlingen van het basisonderwijs van Sint-Pieters-Leeuw. Om het thuisonderwijs zo goed mogelijk te laten verlopen is een computer of tablet noodzakelijk. Jammer genoeg heeft niet elk gezin zo’n toestel.

Heb jij zelf nog een toestel (of meerdere) in je bezit dat niet meer wordt gebruikt en ben je bereid het toestel te schenken?
Bezorg het ons dan! Wij brengen het toestel in orde en lenen het uit aan kinderen van kansarme gezinnen in het basisonderwijs.
Zo krijgt je laptop of tablet een mooi tweede leven in een gezin dat de middelen niet heeft om er zelf één aan te kopen.

Aan welke vereisten moet het toestel voldoen om optimaal aan de slag te kunnen?

• De laptop/tablet is maximum 6 jaar oud;
• Minstens een i3 processor (dit staat doorgaans op het stickertje dat aan de binnenzijde van de laptop wordt geplakt);
• Minstens 4 GB RAM-geheugen;
• Een 64-bit systeem of 32-bit systeem mits er minstens 4 GB RAM-geheugen aanwezig is;
• Minstens Windows 8 of recenter;
• Een stroomadapter.
Je kan de laptops binnenbrengen in het gemeentehuis, Pastorijstraat 21, 1600 Sint-Pieters-Leeuw en dit op maandag van 8 tot 17 uur, dinsdag tot en met donderdag van 8 tot 15 uur en vrijdag van 8 tot 12 uur.

Voor meer informatie kan je terecht bij het hulpplatform Sint-Pieters-Leeuw helpt! via https://www.impactdays.co/sint-pieters-leeuwhelpt, T 02 332 59 53 of spl.helpt@sint-pieters-leeuw.be.
Voor technische informatie rond de laptops of tablets kan je contact opnemen met de dienst ICT via inzameling.laptops@sint-pieters-leeuw.be.

Don Bosco gaat onstabiel B gebouw slopen en kleuterschool uitbreiden

SINT-PIETERS-LEEUW: – Het schoolgebouw van Don Bosco aan de Hendrik Vanhouchestraat, bekend als blok-B, is sinds 2 februari 2017 buiten dienst daar er zich toen ten gevolge van barsten en scheuren stabiliteitsproblemen voordeden. Vermoed wordt dat door de wateroverlast van 2016 een deel van de funderingen werd aangetast.
De school wil blok-B nu slopen en de kleuterschool uitbreiden.
2019-12-13-don-Bosco_slopen-en-uitbreiden-kleuterschool_01
Luc Uylenbroeck, Directeur Vrije Don Bosco Basisschool:
Inderdaad, er is beweging gekomen in het dossier. Het is een lange weg geweest met veel ups en downs in de gesprekken met de verzekering. Uiteindelijk kwam het tot een minnelijke schikking. Dit was en is de snelste weg om vooruit te kunnen met de school. En dat is en blijft mijn grootste zorg en betrachting. Maar deze weg nam toch al gauw zo’n 3 jaar in beslag, dat was lang, te lang. Maar we konden niet anders.
Maar nu kan het dossier dus verder. We hebben een principe akkoord van Agion (Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs). Het openbaar onderzoek hangt momenteel ook uit. En dan volgt nog de bouwvergunning en kan de bouw en eerst de sloop starten. We bouwen aansluitend op de nieuwbouw verder.

2019-12-13-don-Bosco_slopen-en-uitbreiden-kleuterschool_02• Eén klaslokaal (voor de klas die nu in de klascontainer zit).
• Eén bergruimte
• Eén leraarskamer
• Eén overleg ruimte
• Eén groot sanitair blok
• Eén stookplaats (want deze is nu nog ondergebracht in de B-blok (gele gebouw)
• En dan vervolgens langsheen de straatkant waar nu het gele gebouw staat een turnzaal.

Lagere school komt volledig in vroeger klooster


Luc Uylenbroeck: “Bovendien zullen wij vrij snel de D-blok (vroeger klooster) beginnen te verbouwen zodat we de hele lagere school in dat gebouw kunnen onderbrengen.
We komen dus stap voor stap dichter bij de ideale situatie. Onze volledige basisschool (KS en LS) op één site, weliswaar doorgesneden door de Mekingenweg.
We streven er naar op ‘het parkuitzicht’ rond het vroeger klooster te bewaren. Weliswaar zullen we een deel moeten verharden als speelplaats. Maar een grote tuin moeten we toch behouden. Dat schept rust voor de kinderen.

Een tijdspad is moeilijk, hangt van veel factoren af (openbaar onderzoek, bouwvergunning, aanbesteding, aannemer, ….) Wij hopen toch om dit schooljaar het gele gebouw (blok B) nog te slopen en dan aansluitend te kunnen starten met bouwen.
Ideaal zou zijn dat we volgend schooljaar de uitbreiding van de kleuterschool kunnen bouwen en dat ook kunnen afronden. Vervolgens of misschien tegelijkertijd ook de D-blok aanpakken. Maar dit is een ruime schatting.
Ik zou graag een eindpunt zetten tijdens het schooljaar 23 – 24, maar dan gaat het over buitenaanleg, …

Zie onze eerder gepubliceerde artikel:
22/03/2019 – mogelijk verhuist lagere school Don Bosco naar voormalige klooster aan de Garebaan
30/08/2018 – verzekeringsmaatschappijen talmen in schadedossier blok-b Don Bosco
03/02/2017 – 1ste graad Don Bosco verhuist tijdelijk tgv stabiliteitsproblemen in het schoolgebouw
02/02/2017 – B-Blok schoolgebouw Don Bosco tijdelijk buiten gebruik door barsten

10 jaar Rainbow4Kids met 4de Happening

VLEZENBEEK: – Vandaag viert Rainbow4Kids haar 10 jarig bestaan met de “4de Rainbow4Kids Happening” in de Schuur Keymolen.
In 2009 heeft de vzw een kleuter- en lagere school gebouwd in Maweni (Ukunda), een klein dorpje 30 km ten zuiden van Mombasa in Kenia.


Heel wat sympathisanten kwamen het project vandaag in Vlezenbeek steunen. Er is doorlopend en dit nog tot 20 uur een eetfestijn met varken en kip aan het spit. Op de Afrikaanse markt kan je leuks kopen.
De Leeuwse ‘Riverboots Country’ dansers zorgden deze namiddag voor extra sfeer met hun optreden.

Katrien Vermeersch: “Om de school te runnen moeten we zorgen dat we ieder jaar een budget hebben van 85.000 euro. Want het is een prive project dus alle kosten worden gedragen door Rainbow4kids: lonen leerkrachten, ontbijt en lunch voor 4OO kinderen, aankopen van leerboeken en schriften, eerste hulp voor onze kinderen,….
40.000 euro ontvangen we via sponsoring
15.000 euro ontvangen we van de Keniaanse ouders
Dus we moeten 30.000 euro via allerlei acties proberen te verzamelen.”

alle info en het project steunen kan via: www.rainbow4kids.be

Deze diashow vereist JavaScript.

Maximumcapaciteit Leeuwse Kunstacademie is vastgelegd door gemeentebestuur

Kunstacademie Sint-Pieters-LeeuwSINT-PIETERS-LEEUW: – Om de kwaliteit van het onderwijs te bewaken alsook om de vereiste fysieke capaciteit te kunnen voorzien besliste de gemeenteraad om vanaf schooljaar 2019-2020 in het deeltijds kunstonderwijs van de Leeuwse Kunstacademie te werken met een maximumcapaciteit.

Concreet betekent dit dat het schoolbestuur een maximum aantal leerlingen per klas en per graad heeft bepaald. Eén keer dit maximum is bereikt, kunnen er geen extra leerlingen meer worden ingeschreven. In de eerste en de tweede graad zullen klassen voortaan hoogstens uit 20 leerlingen bestaan, in de derde graad mogen er 25 leerlingen in één klas zitten. De volwassenateliers kennen geen maximumcapaciteit. www sint-pieters-leeuw eu

Deze maximumcapaciteit zorgt ervoor dat de directie de kwaliteit van het onderwijs kan bewaken en dat ze de vereiste fysieke capaciteit kan voorzien. Het vermijdt overvolle klassen, wat de leerlingen voldoende ruimte geeft om te werken, en de leraar de kans geeft om aan alle leerlingen voldoende aandacht te geven.

Bekijk de online folder: PDF Folder kunstacademie 2019-2020

Nieuwe leerlingen. Hoe inschrijven?
Inschrijven kan vanaf 1 juli tot 30 september 2019 door op de website van de academie online www.sint-pieters-leeuw.be/leeuwsekunstacademie of op het secretariaat van de academie tijdens de openingsuren een inschrijvingsfiche in te vullen.
2019-07-16-folder-academie

laatste schoolfeest van Puur Natuur in Oudenaken

OUDENAKEN: – Voor de laatste keer was er dit weekend een schoolfeest en diploma uitreiking van de school Puur Natuur in Oudenaken.
2019-06-22-laatste-schoolfeest_puur-natuur_01


An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “Het schoolfeest van Puur Natuur van zaterdag 22 juni 2019 ging voor de laatste maal door in Oudenaken.
Het is heel belangrijk dat kinderen naar school kunnen gaan in de buurt waar ze opgroeien. Vandaar dat wij als gemeente willen investeren in buurtscholen Puur Natuur zal vanaf volgend schooljaar verhuizen van Oudenaken naar het nieuwe gebouw in de Molenborre te Sint-Laureins-Berchem.
Als alles volgens plan verloopt zou Puur Natuur tegen begin volgend schooljaar al verhuizen.
2019-05-31-verbouwingen_Molenborre
Zie ook ons artikel van 30/08/2018 – Verbouwing van de Molenborre tot gemeenteschool gaat van start

AMB-Vlezenbeek bouwt nieuwe fietsenstalling en breidt speelplaats lagere school uit

VLEZENBEEK: – De Ave-Mariabasisschool uit Vlezenbeek bouwt een nieuwe fietsenstalling in de Laudinnestraat en breidt zo ook de speelplaats van de lagere school uit.
2019-01-30-bouw-nieuwe-fietsenstalling_amb_vlezenbeek_01
Alain Defranc voorzitter schoolbestuur en Willy Nechelput, patrimoniumbeheerder: “We hadden op deze locatie reeds een fietsenstalling maar deze was vrij beperkt qua omvang en overkapping. Tegelijkertijd hadden we ook een beetje gebrek aan speelruimte op de speelplaats en met deze werken gaan we de twee combineren. Dus we gaan de speelplaats op haar huidig hoogte doortrekken tot aan de straatzijde en onderaan wordt volledig ingericht als een fietsenstalling die dus volledig overkapt is. Langs de straatzijde komen hekken in dezelfde zin als aan de ingang van de school ook met geel-blauwe spijlers.
Op het nieuwe stuk speelplaats komt ook een speeltoestel waarmee we voor de kinderen de speelplaats ook weer wat speelser maken en kan er weer echt buiten gespeeld worden. Een kale speelplaats is niet meer van deze tijd.
De eerste goedkeuringen voor dit projectje dateren van 2017 en nu met de subsidies van Agion kunnen ze eindelijk gerealiseerd worden.
We hebben de aannemer vorige week nog gehoord en deze zei ons als we niet te veel tegenslag hebben met het winterweer of vriesdagen dan zou het normaal na de paasvakantie in orde zijn, maar het blijft een schatting.


Meer info over de school: www.ambvlezenbeek.be

17097 euro subsidie voor Ave-Mariabasisschool

Ave-Maria-basisschool_logoVLAANDEREN/VLEZENBEEK: – Van oktober tot en met december 2018 zijn er ruim 14 miljoen euro aan subsidies toegekend voor scholenbouwprojecten in Vlaams-Brabant. 32 scholenbouwprojecten in Vlaams-Brabantse scholen krijgen middelen toegewezen om hun gebouwen te vernieuwen en te moderniseren.

De Ave-Mariabasisschool in Vlezenbeek ontvangt € 17 097,40 subsidie.

Maandelijks kent AGION, het Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs, subsidies toe aan scholen voor het vernieuwen van hun gebouwen. Van oktober tot en met december 2018 werd zo maar liefst 104 miljoen euro toegekend aan bijna 175 schoolbesturen in het vrij en officieel gesubsidieerd onderwijs in Vlaanderen en Brussel. Er zijn verschillende mogelijkheden om subsidies te krijgen, afhankelijk van het bouwprogramma en de kostprijs, bv. dringende werken, sanitair, volledig vernieuwen van het gebouw of een nieuwbouw.

Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits: ”Les geven én krijgen in moderne schoolgebouwen die voldoen aan de huidige normen is een win-win. Het stimuleert leerkrachten om te werken en leerlingen om te leren. De inhaalbeweging om schoolgebouwen te vernieuwen blijft onverminderd voortduren. Al in meer dan 9 op de 10 Vlaamse en Brusselse gemeenten worden nieuwe of grondig vernieuwde scholen gebouwd. Door deze investering van ruim 14 miljoen euro in onze Vlaams-Brabantse scholen wordt opnieuw een grote stap voorwaarts gezet.”

voorbereidingswerken uitbreiding Den Top gestart

SINT-PIETERS-LEEUW: – Vorig jaar keurde de gemeenteraad in juni de plannen voor de uitbreiding van de school Den Top goed. De voorbereidende werken zijn nu gestart.
2018-07-31-voorbereiding-uitbreiding_Den-Top_01
De gemeente voorziet naast de zes nieuwe klaslokalen die gebouwd zullen worden ook een sportzaal. Deze nieuwe sportzaal krijgt ook een aparte toegang zodat deze optimaal gebruikt kan worden volgens het principe van de brede school. Verenigingen moeten op soepele wijze ’s avonds gebruik kunnen maken van deze infrastructuur.
2018-07-31-grafiek-ontwerp_Den-Top
Vanaf volgend schooljaar, september 2018, zal de ingang alsook de zoenstrook (kiss&ride-zone) aan de Garebaan gedurende een hele tijd niet gebruikt kunnen worden omwille van de bouwwerken in het kader van de uitbreiding van school Den Top.
Hierdoor zal tijdelijk de ingang van de school Den Top langs het voetwegje tussen de Garebaan en de Mekingenweg gebruikt moeten worden.
Men hoopt dat de werken eind 2019 klaar zijn.


Schepen van onderwijs Gunther Coppens: “Dankzij deze uitbreiding kunnen er niet alleen meer kinderen naar onze school, maar kunnen ook de kinderen van Oudenaken en Sint-Laureins-Berchem die naar Puur Natuur gaan met zekerheid doorstromen naar het eerste leerjaar in Den Top. Dit was vroeger niet mogelijk en nu wel! De werken in de Molenborre voor de nieuwe huisvesting van Puur Natuur en als plek waar de verenigingen activiteiten kunnen organiseren en hun materiaal zullen kunnen stockeren, beginnen eind augustus.”

 

Werkplek leren WZC Sint Antonius

SINT-PIETERS-LEEUW: – Dertien laatstejaarsstudenten verpleegkunde van het Sint-Guido Instituut te Anderlecht lopen nog tot 13 juni 2018 onder toezicht van de vaste verpleeg- en zorgequipe en hun leerkrachten stage op de afdeling Klaproos van het WZC Sint Antonius.
2018-05-29-Werkplek_leren_WZC_Sint-Antonius
Herman De Vriese, Algemeen directeur en Hans Platteau, Verantwoordelijke bewonerszorg:
Het doel van deze stage is dat wij alle taken m.b.t. de organisatie en werking van een zorgafdeling aanleren en uitvoeren. Zo zullen ze om beurten als verantwoordelijke of als verpleegkundige op deze afdeling taken overnemen van het vast team, zonder dat hiervoor aan kwaliteit van de dienstverlening wordt ingeboet.

Met dit project ‘werkplekken’ tracht het WZC toekomstige verpleegkundigen beter voor te bereiden op de arbeidsmarkt.”

Inschrijvingen nieuwe leerlingen schooljaar 2018-2019

2018-03-07-affiche-infoavond-inschrijven-school_SPLSINT-PIETERS-LEEUW: – Je kind inschrijven in een kleuter- of lagere school in Halle, Beersel of Sint-Pieters-Leeuw? Meld je aan!
Deze informatie geldt voor alle kinderen geboren in 2016 en oudere kinderen die van school willen veranderen.
Er wordt voor ALLE scholen in Halle, Beersel en Sint-Pieters-Leeuw aangemeld via de website www.basisschool-aanmelden.be. Dat betekent dat ouders hun kind met de computer aanmelden voor de scholen van hun keuze voor het schooljaar 2018-2019. Op de website vind je alle nodige informatie rond aanmelden en inschrijven.

Voorrang voor broers en zussen
Broers en zussen van kinderen die reeds naar school gaan, krijgen in diezelfde school voorrang op andere kinderen. Zij melden aan tussen 15 januari en 2 februari 2018.

Infoavond
Op 7 maart 2018 om 20.00 uur heeft in het gemeentehuis van Sint-Pieters-Leeuw een infoavond plaats over het aanmelden en inschrijven.

Alle andere kinderen
Alle andere kinderen die voor het eerst naar school gaan of van school willen veranderen melden aan tussen 19 maart en 6 april 2018. Na ontvangst van een toewijzingsbericht, nemen de ouders contact op met de school om het kind op de school zelf te gaan inschrijven. Dat kan tussen 7 en 30 mei 2018.

Te lang gewacht?
Vanaf 11 juni 2018 kan er in de scholen ingeschreven worden voor de vrije plaatsen die na de aanmeldingsperiode nog beschikbaar zijn. Aangezien de plaatsen op dat moment zeer beperkt zullen zijn, is het beter om je kind aan te melden tijden de juiste periode.

Datums om te onthouden
15 januari – 2 feberuari 2018: aanmelden van broers en zussen
22 februari – 14 maart 2018: inschrijven van broers en zussen
19 maart – 6 april 2018: aanmelden van alle andere kinderen
7 – 30 mei 2018: inschrijven van alle andere kinderen
vanaf 11 juni 2018: inschrijven voor de resterende vrije plaatsen

agenda: gratis boekenkaftdag 6 september 2017

SINT-PIETERS-LEEUW: – Op woensdag 6 september 2017 van 14 tot 19 uur organiseert de gemeente  in Zonnig Leven “Ezelsoor”. Kinderen en hun ouders kunnen ter plaatse hun boeken kaften met gratis en origineel ontworpen kaftpapier. Dit papier werd ontworpen door jongeren uit de deelnemende gemeentes.

Leuke activiteiten
Tijdens de boekenkaftdag wordt er niet alleen gekaft! Tekenaars zullen je boek of schrift personaliseren en een kaftinspecteur zal je gekafte boeken grondig inspecteren. Daarnaast organiseert de bibliotheek er een spelletjesnamiddag. Jeugdverenigingen stellen hun werking voor en je kan kennismaken met de dienst Integratie en Huis van het Kind. Breng zeker ook een bezoekje aan de schminkfee!

Partners
Voor de uitwerking van dit gezinsvriendelijke programma werkten verschillende diensten per gemeente samen. Banden werden gesmeed tussen cultuur -of gemeenschapscentrum en de bibliotheek, de jeugddienst en/of de integratiedienst.

Bekijk het volledige programma en de ontwerpen van het kaftpapier op www.ezelsoor.info. Je vindt er ook alle (praktische) informatie en contactgegevens per deelnemende partner.

Gezocht: vrijwillige kafters
Mama’s, papa’s, oma’s, opa’s, juffen, meesters… die vrijwillig willen meekaften.
Meld je bij jeugddienst@sint-pieters-leeuw.be

Uitbreiding school Den Top

SINT-PIETERS-LEEUW: – De gemeenteraad heeft de definitieve plannen en het bestek voor de uitbreiding van de gemeentelijke basisschool Den Top goedgekeurd. Deze uitbreiding omvat de bouw van zes klaslokalen, een sportzaal, een afdak en enkele bijhorende lokalen.

2017-06-29-Den-Top (7)
De speelplaats aan de Garebaan verdwijnt voor de nieuwbouw

Door het groeiend aantal leerlingen en om de doorstroming van de kinderen uit dorpsschool Puur Natuur uit Oudenaken mogelijk te maken, heeft Den Top dringend nood aan bijkomende klaslokalen.
Om dit te realiseren heeft het gemeentebestuur de Tijdelijke Vereniging OSK-AR & Abetec uit Dilbeek als ontwerper aangesteld. Het bureau werkte het voorontwerp verder uit tot een definitief ontwerp met bijhorende meetstaat en raming.


Gunther Coppens, schepen voor Onderwijs: “Dit is het tweede project in het kader van de capaciteitsproblematiek. Na de volledig nieuwe school die in Zuun gepland staat, kunnen we nu het uitbreidingsdossier van Den Top verder starten. Volgend jaar volgt nog de opstart van het uitbreidingsdossier van de Groene Parel. Als al deze dossiers gerealiseerd zullen zijn, dan zullen er in Sint-Pieters- Leeuw 524 plaatsen bijgekomen zijn voor het basisonderwijs.


De gemeente voorziet naast de zes klaslokalen ook een sportzaal. Deze nieuwe sportzaal krijgt ook een aparte toegang zodat deze optimaal gebruikt kan worden volgens het principe van de brede school. Verenigingen moeten op soepele wijze ’s avonds gebruik kunnen maken van deze infrastructuur.

De raming van de volledige opdracht bedraagt € 2.087.803,59 incl. btw. Voor de realisatie van dit project kan de gemeente rekenen op capaciteitsmiddelen bij Agion. Het aanvraagdossier voor de betoelaging zal zo snel mogelijk bij Agion worden ingediend.

41ste eindejaarstentoonstelling kunstacademie

SINT-PIETERS-LEEUW: – Vanavond was er in het Colomakasteel de vernissage van de 41ste eindejaarstentoonstelling van de Leeuwse Kunstacademie. Tevens werd beelhouwer Patrick Crombé gevierd die als leraar beeldende vorming van de kunstacademie met rustpensioen gaat.


Dit jaar is de eindejaarstentoonstelling opgevat als een wandeling door een schetsboek, daarom dat er rond de werken geen kader werd aangebracht.
Patrick Huybrechts, directeur van de Kunstacademie: “We zijn geen hobbyclub
maar een kunstacademie daarom is bij ons de studie en het onderzoek even belangrijk als het resultaat en dat wilden we dit jaar in de tentoonstelling weergeven.

De tentoonstelling van de jongeren en volwassenateliers in CC Coloma is nog toegankelijk op 17, 18, 24 en 25 juni 2017 telkens van 14 tot 18 uur.

Deze diashow vereist JavaScript.


De Eindejaarstentoonstelling van de kinderateliers heeft plaats, morgen, op zaterdag 17 juni 2017 in de Kunstacademie vanaf 18 uur.
Kom en geniet die avond ook van de reuzebarbecue van Open Atelier en het dorpsfeest “Leeuw Rinkt” aan de Rink.

Infogids voor anderstalige ouders over naar school gaan

2017-04-19-infogids-voorheteerstnaarschool.jpgVLAAMS-BRABANT: – De provincie Vlaams-Brabant ontwikkelde de infogids ‘Voor het eerst naar school’ voor anderstalige ouders die voor het eerst een kind inschrijven in een Vlaams-Brabantse school.

In deze brochure krijgen ze alle informatie over het kleuter- en lager onderwijs in een toegankelijk Nederlands en met veel beelden.

Met deze gids krijgen anderstalige ouders een antwoord op essentiële vragen over het kleuter- en lager onderwijs“, zegt Tom Dehaene, gedeputeerde voor Vlaams karakter. “De brochure kan niet alleen gebruikt worden door scholen, maar ook door andere organisaties als Kind en Gezin of het OCMW“.

gemeenschapswachten voeren controles uit aan schoolomgevingen

2016-02-15-gemeenschapswacht-oversteken_schoolSINT-PIETERS-LEEUW: – De Leeuwse gemeenschapswachten en wijkinspecteurs controleren extra aan schoolomgevingen.

Jan Desmeth, schepen voor Mobiliteit en Verkeer: “Zeker aan de schoolpoort is veiligheid een absolute prioriteit waar iedereen zich solidair aan de spelregels moet houden. Daarom worden sinds een aantal weken regelmatig controles uitgevoerd aan de Leeuwse basisscholen. Zowel de Leeuwse gemeenschapswachten als de wijkinspecteurs waren er quasi dagelijks te zien.

In totaal voerden de gemeenschapswachten 48 controles uit aan de scholen, dit zijn er gemiddeld 3,2 per dag.
De controles vonden zowel plaats ’s ochtends – bij aanvang van de lessen – als ’s avonds. De focus lag op het bevorderen van de veiligheid van de kinderen en op het correct gedrag bij stilstaan en parkeren. Deze inspanning mist haar doel niet. Het gaat er nu meer geordend en dus ook veiliger aan toe.

Chauffeurs die toch een inbreuk begaan op stilstaan en parkeren, kunnen hiervoor een gemeentelijke administratieve sanctie krijgen.
Afgelopen maand werden er – door de gemeenschapswachten – 4 gemeentelijke administratieve sancties uitgeschreven. Stilaan kan zo het correct rijgedrag aan de schoolpoort een spontane gewoonte worden voor iedereen.

In de toekomst nog een tandje bijsteken
Omdat het altijd beter kan, zullen er in de toekomst nog extra inspanningen worden geleverd voor meer veiligheid en een grotere leefbaarheid. In onderling overleg bepalen de politie en de dienst Maatschappelijke Veiligheid maandelijks twee tot drie risicozones. Die zones worden gedurende één maand extra gecontroleerd op correct parkeergedrag.

Het optreden tegen het parkeren op zebra-, voet- en fietspaden behoort tot de prioriteiten. Zowel de politie als de gemeenschapswachten zorgen voor de handhaving.

Elke maand worden andere zones gekozen zodat politie en gemeenschapswachten – in de loop van het jaar – aanwezig zijn in alle wijken en deelgemeenten.
In de deelgemeente Ruisbroek worden voortaan de controlerondes “blauwe zone” met het controleren op het hinderlijk parkeren voor garages gecombineerd.

Studenten pitchen Bruegel-pad

VLEZENBEEK/ PAJOTTENLAND: – 80 studenten Recreatie- en Leisuremanagement van de Erasmushogeschool Brussel (EhB) stelden vandaag in de Merselborre in Vlezenbeek het resultaat voor van 4 maand intensief samenwerken.
Opdracht was om een ‘Bruegel-pad’ uit te werken die het Pajottenland en Brussel verbindt. In de vorm van een inspiratiedag zitten zij samen met Regionaal Landschap Pajottenland & Zennevallei en de partners uit de regio Toerisme Pajottenland & Zennevallei, Erfgoedcel Pajottenland Zennevallei en Pajottenland+.
Niet minder dan 12 studentengroepen pitchen hun concepten, in aanwezigheid van Marleen De Kegel, voorzitster van Toerisme Pajottenland & Zennevallei.

2017-03-22-PAJOTTENLAND_Studenten_pitchen_Bruegel-pad_01
Chris De Smedt, docente Toerisme- & Recreatiemanagement Erasmushogeschool Brussel: “In deze case focusten de studenten op de recreatieve ontwikkeling van het Pajottenland, inspelend op het landschap, streekidentiteit en -producenten. Ze onderzochten de sterkten en zwakten van de streek om het toeristisch-recreatief aanbod te optimaliseren. De concrete opdracht sluit aan bij de al bestaande plannen om een feest- en activiteitenjaar ‘Bruegel 2019’ te organiseren in het Pajottenland.”

De studenten werden de afgelopen maanden begeleid door het Regionaal Landschap Pajottenland en Zennevallei en Pajottenland plus. Ze kregen de opdracht om in het kielzog van de Bruegel-trail die opgezet wordt naar aanleiding van het Bruegeljaar 2019 creatieve ideeën te bedenken die niet alleen aansluiten bij het Bruegelthema, maar ook een verbinding maken tussen Brussel en het Pajottenland.
Om Brusselaars naar het Pajottenland te leiden, zeg maar. Een duurzame aanpak met aandacht voor mobiliteit, lokale economie en landbouw zijn basisvoorwaarden die door de hogeschool worden opgelegd. De link met Bruegel en de Pajotse identiteit werden hieraan toegevoegd waardoor de studenten voor een hele uitdaging werden geplaatst. “Bedenk een nieuw toeristisch en vooral recreatief concept dat een meerwaarde biedt voor de Bruegel-trail”, zo luidde de opdracht. Na vele maanden inventarisatie, literatuurstudie, terreinverkenning en brainstorm kwamen de studenten met 12 ideeën voor de dag. Die ideeën stelden ze zenuwachtig, maar trots voor aan hun opdrachtgevers. In het oog sprong het idee ‘Pajot on Wheels’ dat een afgeleide is van de Food Trucks die momenteel zeer populair zijn in de steden. “Presenteer uw lekkere streekproducten op een eigentijdse en duurzame manier”, zo klinkt het bij de jongeren. Ook het bordspel dat gebaseerd is op personages uit Bruegel-schilderijen boeiden heel wat toehoorders. De studenten bedachten een bordspel dat op café kan gespeeld worden, maar daarnaast ook een afgeleide heeft op het terrein via een Geocaching variant. Raadsels over Bruegel en bezienswaardigheden in het Pajottenland leiden de recreanten rond. Pas als een raadsel wordt opgelost, kunnen spelers naar een volgende punt om te ontdekken. Andere studenten werken rond het concept van glamping (luxueus camperen) en bijzondere rust- en stilteplekjes verspreid in het Pajottenland. Het aanbieden van comfort helpt om de toerist en de recreant een aangename tijd te bezorgen. “We moeten de mensen laten stilstaan bij bijzondere locaties zoals de Woestijnkapel of de Kesterheide”, vertelden de bedenkers.

Deze diashow vereist JavaScript.


Zie ook ons artikel van 17/11/16 – Brusselse studenten op Bruegel-pad naar het Pajottenland

Kevin Veldeman geeft les aan Ghanese kinderen

RUISBROEK/DWORP: – Tobias De Ryck uit Dworp en Kevin Veldeman uit Ruisbroek studeren Lager onderwijs aan hogeschool Odisee, Campus Brussel. Momenteel lopen de twee stage in Ghana.

2017-03-20-les-aan-Ghanese-kinderen_02
links op de foto: Kevin Veldeman, rechts Tobias De Ryck

We doen onze stage in de Greater Heights International School in de stad Tamale”, zegt Tobias. “We geven les en werken daarnaast allerhande leerkrachtgerelateerde projecten uit.” “Het is bijzonder verrijkend om kennis te maken met nieuwe manieren van lesgeven,” vult Kevin aan, “en om onze manier hier te introduceren.”
2017-03-20-les-aan-Ghanese-kinderen_01
Ze houden ook een blog bij over hun stage: http://tobiasenkevingaanaghana.webnode.be/.

vanaf 1 maart 2017 – Streng toezicht op parkeren in schoolomgevingen

2017-02-22-controle-parkeren-schoolomgevingSINT-PIETERS-LEEUW: – Vanaf 01/03/2017 gaan de inbreuken op stilstaan en parkeren op het grondgebied Sint­-Pieters-­Leeuw gesanctioneerd worden met een gemeentelijke administratieve sanctie (Art. 8.2 van het algemeen politiereglement met gemeentelijke administratieve sancties).
In de schoolomgevingen zal er extra streng toegezien worden op het correct naleven van het verkeersreglement.

Het foutief parkeren of stilstaan op een oversteekplaats, het voetpad, op de rijbaan langs de gele onderbroken streep … kan resulteren in een gemeentelijke administratieve sanctie tot 110 euro.
Zorg er dus voor dat je je wettelijk parkeert!

De overtredingen kunnen zowel vastgesteld worden door de politie als door de gemeenschapswachten. Gelieve dus steeds gevolg te geven aan de richtlijnen van deze vaststellers indien u een gemeentelijke administratieve sanctie wil voorkomen.

Wat verstaat men onder stilstaan?
Als je stopt uitsluitend met de bedoeling om passagiers te laten in­ of uitstappen of om goederen te laden of te lossen, is er volgens het verkeersreglement sprake van een stilstaand voertuig. Is er in jouw schoolomgeving een ‘kiss and ride’ zone? Denk eraan: deze is enkel bedoeld voor voertuigen die stilstaan en niet ‘parkeren’.

Wat verstaat men onder parkeren?
Als je langere tijd stopt dan strikt nodig is om passagiers te laten in­ of uitstappen of om goederen te laden of te lossen, is er volgens het verkeersreglement sprake van een geparkeerd voertuig.
Voorbeeld: Indien je dus 5 minuten op voorhand je kind komt ophalen, sta je geparkeerd en sta je dus niet stil.

Sint-Stevensschool krijgt Dynamo subsidies

2009-09-10-Sint-StevensschoolVLAANDEREN / NEGENMANNEKE: – Een workshop beatboxing, verhalen uit de boekentuin, een eigen muziekfestival. Het zijn enkele voorbeelden hoe scholen creatief aan de slag gaan met de subsidies in het kader van het project Dynamo. 199 scholen krijgen van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits 287.000 euro om zo’n creatief cultuurproject te realiseren (maximum 1500 euro per school). Dit project stimuleert de brede ontwikkeling van elke leerling en biedt elke jongere de gelegenheid om van cultuur te proeven.

Onder de 199 geselecteerde scholen, de  Sint-Stevensschool uit Negenmanneke met hun project: “Verhalen van ver weg en heel dichtbij”.

Via Cultuurkuur.be, het online platform voor cultuureducatie krijgen scholen, van kleuterschool tot hogeschool, elk jaar de gelegenheid een creatief project in te dienen. Een professionele jury staat in voor de beoordeling. Het project loopt van februari tot einde juni. Vlaams minister van Onderwijs kent daarvoor subsidies toe. Dit jaar gaat het om 287.000 euro voor 199 scholen. Cultuurkuur.be is een samenwerking van CANON cultuurcel en Cultuurnet Vlaanderen.

Het is de ambitie om elke jongere, ongeacht de thuissituatie en de sociaaleconomische achtergrond, te laten proeven van cultuur. Cultuur en onderwijs dragen zo op een actieve en creatieve manier bij jongeren bij aan talentontwikkeling.

Het project Dynamo veronderstelt een intensieve, meerdaagse begeleiding van een externe partner. Maar ook de inbreng van de leerlingen zelf is cruciaal. En de leerkrachten op hun beurt moeten het vuur brandend houden wanneer de professionele partners vertrokken zijn.

Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits: “Van februari tot juni krijgen 200 scholen de gelegenheid om hun culturele vleugels uit te slaan. Professionals, leraren en leerlingen creëren wervende tentoonstellingen, verhalen, muziekevenementen enz. Dankzij het project Dynamo komen duizenden jongeren in contact met de rijke culturele wereld. Ook die jongeren die cultuur thuis niet met de paplepel meekrijgen. Onderwijs en cultuur vinden elkaar hier blindelings met een open blik op de samenleving.”

Pedagogische Studiedag Scholengemeenschap Katholieke Basisscholen Sint-Pieters-Leeuw

SINT-PIETERS-LEEUW: – Vandaag organiseerde de scholengemeenschap van de Katholieke Basisscholen van Sint-Pieters-Leeuw een gezamenlijke pedagogische studiedag.
2017-01-18-pedagogische-studiedag_01
De 140 leerkrachten van de 5 scholen (Ave-Mariabasisschool, Don Bosco, Jan Ruusbroec, Sint-Lutgardis en Sint-Stevens) hebben zich bijgeschoold rond het M-decreet en de implementatie ervan.

Veerle Seré, Directeur-coördinatie scholengemeenschap: “Het aantal kinderen met zorg en redelijke aanpassingen in onze scholen neemt toe door de uitrol van dit M-decreet. We willen kwaliteitsvol onderwijs bieden aan elk kind vanuit zijn talenten en behoeften.

Het M-decreet schrijft het handelingsgericht werken voor als werkinstrument om deze doelstellingen te realiseren. Acht verschillende werkwinkels en evenveel deskundigen namen onze leerkrachten mee in hun zoektocht naar versterken van hun handelingsgericht werken en verruimen van hun inzichten.
Ze keerden met veel interessante bagage naar hun eigen school terug, klaar om meer stappen te zetten in de richting van een meer inclusief onderwijssysteem.”

studieopdracht uitbreiding school Den Top

Den-Top_ochtendSINT-PIETERS-LEEUW: – Aan de gemeenteraad van donderdagavond werd het bestek voor de studieopdracht voor de uitbreiding van school Den Top voorgelegd en goedgekeurd.
De studieopdracht omvat in het algemeen de uitbreiding van de school Den Top met een sportzaal, zes klassen, een afdak en de bijhorende lokalen nodig voor de normale werking van dit deel van de school.

De opdracht omvat de studie met betrekking tot architectuur, de stabiliteit en de technische uitrustingen. De kostprijs voor de studieopdracht wordt geraamd op 150.000 euro, btw inclusief. De opdracht wordt gegund via een open offerteaanvraag.
Deze studie wordt omgezet in een bestek dat zal worden gebruikt om een aannemer aan te stellen om de werken uit te voeren.

Gunther Coppens, schepen van Onderwijs: “Doorheen het hele project moeten functionaliteit, comfort en onderhoudsgemak de leidraad zijn.
Het gebouw moet maximaal kunnen dienen als onderdeel van een bestaande school, met inbegrip van het (gedeeltelijk) gebruik buiten de schooluren.”

Lucien Wauters, schepen van Gemeentelijke Gebouwen: “Alle vereiste functies en lokalen moeten er op een onderling logische manier in ondergebracht zijn, zonder dat lokalen te groot of te klein uitvallen, zonder verloren ruimte.
Tenslotte wordt gestreefd naar een compact gebouw met een zo klein mogelijke buitenschil om de energieverliezen te beperken.

Agion-normen
De gemeente kan rekenen op capaciteitsmiddelen voor deze opdracht.
Het aanbestedingsklaar dossier – het wettelijk kader hierbij is de wetgeving overheidsopdrachten – moet, vóór de kennisgeving, ter controle worden voorgelegd aan Agion in de maand juni 2017.
Het gebouw zal +/- 2.000.000 euro kosten.
Het uiteindelijke ontwerp moet binnen de gestelde normering passen, logisch opgebouwd zijn en de wensen en noden van de gebruikers het best benaderen.

Uitbreiding
De gemeente voorziet naast de zes klaslokalen, een sportzaal en sanitair gedeelte.
Deze sportzaal krijgt ook een aparte toegang en dit met oog op gebruik buiten de schooluren.

Gunther Coppens, schepen van Onderwijs:”De uitbreiding van den Top betekent een gegarandeerde doorstroming van de kinderen van Puur Natuur, die volgend jaar hun intrek in een nieuw gebouw in de Molenborre zullen nemen, alsook een antwoord op onze capaciteitsproblematiek.”

Tentoonstelling: Talen,mijn gedacht

SINT-PIETERS-LEEUW: – Deze maand organiseert de dienst Integratie/Taalstimulering van de gemeente Sint-Pieters-Leeuw de interactieve tentoonstelling ‘Talen, mijn gedacht’ in het Vlaams Trefpunt Laekelinde.
Dit initiatief van Foyer in samenwerking met de provincie Vlaams-Brabant laat kinderen nadenken over de gevoelens die meertaligheid en anderstaligheid teweegbrengen en neemt volwassenen mee in de talige denkwereld van kinderen.


Hoe voelt het om een andere taal te spreken, hoe voelt het wanneer je iemand helemaal niet begrijpt? Wanneer gebruiken we bepaalde talen, met wie spreken we ze en wat zijn nu eigenlijk de voordelen van meertaligheid of de taal die je spreekt? Hoe voelt Italiaans aan? Heeft Spaans een lekkere geur? En hoe komt dit dan?

Tijdens een begeleid bezoek aan de tentoonstelling komen de kinderen uit het vierde leerjaar van alle Leeuwse scholen het allemaal te weten ( op de foto’s het vierde leerjaar van Basisschool Ave Maria Vlezenbeek). Doorheen een parcours van 7 eilanden worden de kinderen gestimuleerd om hun eigen idee te formuleren over meertaligheid. Om niet te verdwalen krijgen de kinderen een routekaart mee die hen leidt langs allerlei talige opdrachten zoals een luisterhoek, puzzel, domino, computerhoek,… Afsluiten doen we met een spiegel waarop de kinderen hun bevindingen kwijt kunnen.
Voor volwassenen werd er een volwassen variant uitgewerkt. Met ‘Talen,ons gedacht’ nodigen we dan ook graag begeleiders, animatoren, zorgcoördinatoren en iedereen die met kinderen werkt uit om de talige denkwereld van kinderen te ontdekken.

Officiële opening van nieuwbouw en gerenoveerde Don Bosco school

SINT-PIETERS-LEEUW: – Directeur Luc Uylenbroeck van de Vrije Don Bosco Basisschool mocht samen met heel wat genodigden vanavond de nieuwbouw en gerenoveerde school in de Hendrik Vanhouchestraat 2 officieel openen.


In de nieuwbouw die sinds Pasen in gebruik is bevinden zich vijf kleuterklasjes. De kleuterklasjes hebben elk een mezzanine, een bergruimte en sanitair. Leuk voor de kleuters is dat deze kleuterklasjes een eigen omheind tuintje hebben.
In het gerenoveerde gebouw is er de sportzaal nog één kleuterklasje en het eerste en tweede leerjaar in ontdubbelde klasjes.
Don Bosco Halle maakte de inbouwkasten, de mezzanines en de binnendeuren van de nieuwe school. De zusters van Sint-Antonius sprongen financieel bij.
De 2de en 3de graad bevinden zich nog steeds in de gebouwen in de Jules Sermonstraat.
De school telt 128 kleuters tegen het einde van het jaar zal de Vrije Don Bosco Basisschool Sint-Pieters-Leeuw zo’n 400 leerlingen hebben.

Deze diashow vereist JavaScript.


In 2000 werd er door de Don Bosco school een aanvraag ingediend bij Agion (Agentschap voor infrastructuur in het onderwijs) om uit te breiden, en in 2014 kon er eindelijk gestart worden met de nieuwbouw.

Zie ook ons artikel van 08/06/16 – kleuterschool Don Bosco Sint-Pieters-leeuw gesloten tgv wateroverlast

Sint-Pieters-Leeuw krijgt 3.200.000 euro om 329 extra plaatsen in onderwijs te creëren

SINT-PIETERS-LEEUW / VLAANDEREN: – De volgende 3 jaar komen er nog eens 13.146 extra plaatsen bij via 126 projecten scholen in Vlaanderen en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het gaat om extra plaatsen in de klas in 15 steden en gemeenten die door de groei van de bevolking met het meeste plaatsgebrek kampen. Voor het eerst komen er extra plaatsen in secundaire scholen. De 126 projecten vertegenwoordigen een waarde van 150 miljoen euro. Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits rekent er op dat de projecten zo snel mogelijk gerealiseerd worden. Dit is opnieuw een belangrijke stap in het kader van de inhaalbeweging scholenbouw.

Sint-Pieters-Leeuw krijgt (zoals in het voorjaar reeds medegedeeld) 3.200.000 euro om 329 extra plaatsen in onderwijs te creëren.
Zie artikel 19/02/2016
2016_07-13-budget-school

Sinds 2010 kent de Vlaamse Regering bijkomende middelen toe voor extra plaatsen in basisscholen in Vlaanderen en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het gaat om middelen die bovenop de jaarlijkse investeringen in scholenbouw en het publiek-privaat scholenbouwprogramma ‘Scholen van Morgen’ geïnvesteerd worden.

In het voorjaar besliste de Vlaamse Regering op voorstel van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits om in 2016, in 2017 en in 2018 150 miljoen euro te investeren in extra plaatsen in de klas. Dat vertaalt zich in 126 projecten. In tegenstelling tot vroeger zijn er budgetten voor 3 jaar gepland in plaats van 1 jaar. Zo kunnen scholen in steden en gemeenten op langere termijn plannen.

Alles samen krijgen scholen in 15 steden en gemeenten en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest bijkomende middelen. Die steden kampen door de aangroeiende bevolking met de grootste noden. Die noden zijn wetenschappelijk en objectief onderbouwd via de capaciteitsmonitor schoolinfrastructuur leerplichtonderwijs.

De geselecteerde steden en gemeenten zijn: Antwerpen, Bonheiden, het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, Edegem, Gent, Grimbergen, Halle, Landen, Machelen, Mechelen, Meise, Schoten, Sint-Niklaas, Sint-Pieters-Leeuw, Tienen en Wemmel.

Lokale werkgroepen rond schoolcapaciteit hebben projecten voorgesteld en de voorstellen zijn door de Vlaamse overheid gescreend.

Minister Crevits vindt het cruciaal dat steden en gemeenten ervoor zorgen dat de extra plaatsen in scholen zo snel mogelijk gerealiseerd worden. Er vindt op het terrein een kentering plaats. Voor de periode 2010-2015 werd er voor ruim 221 miljoen euro aan middelen verdeeld over 12 steden en gemeenten en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, goed voor 24.801 plaatsen. De start van de werken kwam vrij traag op gang, nu is er verbetering merkbaar, zo blijkt uit twee analyses. Intussen zijn er 11.258 plaatsen gerealiseerd, voor 5500 plaatsen zijn de werken bezig en voor 8043 plaatsen moeten de werken nog starten. Met de 13.146 plaatsen voor de volgende 3 jaar gaat het om een totaal van bijna 38.000 plaatsen.

De extra plaatsen maken deel uit van de inhaalbeweging scholenbouw van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits. Nog nooit werden er zoveel middelen in scholenbouw geïnvesteerd als nu.