34.288 leerlingen laten hun stem horen over hùn onderwijs!

VLAANDEREN: – Maar liefst 34.288 scholieren uit Vlaanderen en Brussel namen deel aan de Grote Scholierenbevraging van de Vlaamse Scholierenkoepel. Dat is een absoluut record. De massale deelname toont dat scholieren niet onverschillig zijn, maar juist enorm betrokken. Ze hebben veel interesse in de toekomst van hun onderwijs. “Als zoveel scholieren de moeite nemen hun stem te laten horen, is de vraag niet langer óf ze betrokken zijn, maar wel waarom de politiek nog niet luistert,” aldus scholieren-voorzitter Lieselore Wouters (18).

Hun belangrijkste bezorgdheden?
Mentaal welzijn, het lerarentekort en de manier van lesgeven.
Ook betaalbaarheid, racisme en pesten vragen meer aandacht.
Toch voelt driekwart van de scholieren zich vandaag niet betrokken bij het onderwijsbeleid.
Tijdens gesprekken met beleidsmakers deelden jongeren duidelijke voorstellen:
meer afspraken rond taken en toetsen, meer aandacht voor een veilige schoolomgeving en kritisch kijken naar schoolkosten.
Jongeren vragen geen perfect beleid. Wel beleid dat hen betrekt en ernstig neemt.

De eerste resultaten zijn integraal te lezen op scholierenkoepel.be/inspraak . De komende maanden voert de organisatie nog verdere analyses uit.

Leeuwse Kunstacademie opent volgend jaar filiaal in Ruisbroek

RUISBROEK: – Als alles goed verloopt krijgt Ruisbroek tegen volgend schooljaar een filiaal van de Leeuwse Kunstacademie. De gemeente wil zo het kunstonderwijs dichter bij kinderen en jongeren brengen. De nieuwe werking komt in de voormalige conciërgewoning van basisschool De Wegwijzer, die momenteel wordt gerenoveerd.

De Leeuwse Kunstacademie heeft al jaren een stevige verankering in het centrum van Sint‑Pieters‑Leeuw en een filiaal in Vlezenbeek. Toch bleef Ruisbroek een witte vlek op de kaart. “We wilden ook aan deze kant van de gemeente een aanbod creëren,” zegt schepen van Onderwijs en Kunstacademie Wouter De Craen. “Kinderen moeten na school ook kunstonderwijs kunnen volgen zonder grote verplaatsingen.”

De gemeente vond een geschikte locatie op de site van De Wegwijzer. De oude conciërgewoning kwam vrij en wordt momenteel grondig gerenoveerd. De werken moeten extra ruimte opleveren voor zowel de school als de toekomstige academiewerking. “We hopen zo snel mogelijk klaar te zijn,” aldus De Craen. “In het ideale scenario starten we volgend schooljaar, al kunnen onvoorziene omstandigheden altijd roet in het eten gooien.

Sint-Pieters-Leeuw lanceert pilootproject Luisterhelden voor kleuters

SINT-PIETERS-LEEUW: – Met “Luisterhelden” lanceren Bibliotheek Sint-Pieters-Leeuw en GBS ’t Populiertje i.s.m. de Luisterpuntbibliotheek een nieuw leesbevorderingsproject voor kleuters.
Kinderen uit de tweede en derde kleuterklas krijgen een boek, een spel en een voorleespen mee naar huis. De pen leest het verhaal pagina per pagina voor, waardoor elk kind samen met de ouder(s) of zelfstandig kan genieten van een boek.
Door lezen, luisteren en doen beleven kleuters dankzij Luisterhelden nog meer leesplezier.

Verneem meer in onderstaande video van Schepenen An Speeckaert, Wouter Decraen en Jelle Van Cauter van ’t Populiertje:


Wouter Decraen, Schepen van Onderwijs: “In de Vlaamse Rand worden scholen geconfronteerd met een grote diversiteit aan leerlingen. In Sint-Pieters-Leeuw alleen al tellen de basisscholen samen 3.000 leerlingen. De helft hiervan spreekt thuis geen Nederlands. Die anderstaligheid vormt een grote uitdaging voor scholen. Taalvaardigheid is uiterst belangrijk voor de rest van het leven zodat we daarom best anderstalige kinderen van in de kleuterschool al ondersteunen.

An Speeckaert, schepen van Bibliotheek en Jeugd: “Bedoeling is dat kinderen plezier ondervinden met Luisterhelden en zo later doorstromen naar het echte lezen. Enkele jaren geleden zette de bib van Sint-Pieters-Leeuw ook het project Leeshelden op de rails waar kinderen die minder vlot lezen op een speelse manier extra oefenkansen krijgen. De Leeshelden zijn ondertussen in heel Vlaanderen met succes uitgerold. We hopen dat de Luisterhelden ook zo’n parcours kunnen rijden, vooral in de Vlaamse Rand.”

Aanleiding
Vorig klopte GBS ’t Populiertje aan bij Bibliotheek Sint-Pieters-Leeuw met de vraag naar een nauwere samenwerking rond leesbevordering en taal.
Heel concreet was de vraag om samen een project uit te werken, waarmee we ouders van kinderen uit de tweede en derde kleuterklas een hulpmiddel kunnen bieden om de thema’s waarrond gewerkt wordt in de klas thuis verder uit te diepen aan de hand van boeken. Gaandeweg ontstond daaruit Luisterhelden.

De Luisterhelden-tas
Elke tas is uitgewerkt in één van de thema’s waarrond ieder schooljaar gewerkt wordt in de kleuterklas. We kozen heel bewust voor niet-tijdsgebonden, eenvoudige en aantrekkelijke thema’s. Daardoor kunnen de tassen het hele schooljaar door gebruikt worden. Denk aan thema’s als het bos, cijfers en letters, de kleuren, het lichaam, kriebeldiertjes, …

In elke Luisterhelden-tas zit een prentenboek, een voorleespen waarmee het verhaal eenvoudig beluisterd kan worden en een spel bij het boek. Op die manier kunnen ouder(s) en hun kleuter het thema thuis samen verder verkennen, de woordenschat oefenen en leesplezier beleven.

De tassen zelf werden met de hulp van een groep ouders die les volgt bij LIGO vrolijk ‘versierd’ met stickers en labels gemaakt in de Maakbib. Aan elke tas hangt het thema in woord (borduurmachine) en beeld (3D-printer) en het logo van de school (lasercutter). Op de tas staat het logo van ‘Luisterhelden’ en de Bib (snijplotter).

Prentenboek
De bibliotheek koos voor elk thema een prentenboek uit met een rijke woordenschat, aantrekkelijke vormgeving en geschikt voor kleuters uit de tweede en derde kleuterklas.
Het resultaat is een mooie collectie, waarvoor de betrokken uitgeverijen toestemming gaven voor het gebruik ervan binnen dit specifieke project.

Voorleespen
Met de voorleespen kunnen de boeken eenvoudig beluisterd worden. Op elke bladzijde van het boek kleeft een sticker. Tik je deze sticker aan met de voorleespen, dan hoor je de tekst op de bladzijde.
De Luisterpuntbibliotheek zorgde voor de ingesproken versie van elk boek. Luisterpunt is de Vlaamse openbare bibliotheek voor mensen met een leesbeperking. Voor Luisterhelden deelden zij graag hun expertise en lazen ze de boeken in. Dankzij hen kwamen we ook uit bij de voorleespen als gemakkelijk middel om het verhaal te beluisteren.

Spelmateriaal
Bij elk boek werd educatief spelmateriaal uitgewerkt door het team van GBS ’t Populiertje. Denk aan een puzzel, memory-spel, kleuren sorteren, …
Lezen, luisteren en doen gaan zo hand in hand en versterken het leesplezier.

Luisterhelden
Het project kreeg de naam Luisterhelden: kinderen die boeken lezen en beluisteren zijn in onze ogen echte ‘helden’.
Luisterhelden staat voor leesbevordering, taalstimulering en ouderbetrokkenheid. Met het project willen we:
• kleuters ook thuis het plezier van (voor)lezen laten ervaren,
• hen de kans bieden om de thema’s en woordenschat waarrond gewerkt wordt in de klas verder uit te diepen,
• ouders nauwer betrekken bij wat hun kleuter leert in de klas, het belang van lezen en voorlezen in de verf zetten en een laagdrempelig hulpmiddel bieden waarmee ze samen met hun kleuter aan de slag kunnen gaan.

De naam verwijst ook naar Leeshelden, dat eveneens inzet op leesbevordering en leesplezier. Leeshelden ontstond 8 jaar geleden in de bibliotheek van Sint-Pieters-Leeuw en is ondertussen als concept overgenomen in heel wat bibliotheken in Vlaanderen. Leeshelden wil kinderen uit het tweede en derde leerjaar die moeite hebben met lezen ondersteunen. Door in kleine groepjes samen te lezen en leuke verwerkingsopdrachten bij de boeken willen we kinderen leesplezier laten ervaren en hun zelfvertrouwen in het lezen laten groeien.

Luisterhelden vormt een mooi voortraject op Leeshelden, waarbij kleuters samen met hun ouders het plezier van boeken lezen en naar verhalen luisteren leren kennen, voor ze binnenkort zelf leren lezen.

Samenwerking & pilootproject
Luisterhelden is een samenwerking tussen GBS ’t Populiertje, Bibliotheek Sint-Pieters-Leeuw en de Luisterpuntbibliotheek. Het wordt opgestart als pilootproject in GBS ’t Populiertje met de steun van gemeente Sint-Pieters-Leeuw en de Vlaamse Overheid.

Bij een positieve evaluatie biedt het project de mogelijkheid om de komende schooljaren uit te breiden naar andere scholen in Sint-Pieters-Leeuw.

Deze slideshow vereist JavaScript.

Agenda: BlokSpot december 2025 – januari 2026

SINT-PIETERS-LEEUW: – Ben je op zoek naar een rustige plek om te studeren? Van 1 december 2025 tot 31 januari 2026 kan je weer in alle stilte studeren in de Leeuwse BlokSpot.

Tijdens de examenperiode kunnen de jongeren in onze gemeente studeren op 5 locaties ( met gratis wifi), verspreid over de gemeente.
Waarom naar de Blokspot? Samen studeren kan motiverend zijn en zorgt voor sociaal contact. Je staat er niet alleen voor!

• Vrijetijdshuis de Viron – Stilteruimte bibliotheek
Dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag van 10 tot 18 uur.
In het weekend van 09.30 tot 12.30 uur,
Niet open op maandag en feestdagen.

• De Merselborre 
AIIe dagen van 9 tot 20 uur.

• Huis van het Kind
Maandag, woensdag en donderdag van 9 tot 18 uur.

• Lokaal dienstencentrum De Wilg
Maandag tot en met donderdag van 9 tot 17 uur. Vrijdag van 9 tot 15 uur.

• Lokaal dienstencentrum Negenhof
Maandag, woensdag, donderdag en vrijdag van 9 tot 17 uur. Dinsdag van 10 tot 13.30 uur.

Geen van bovenstaande locaties zijn open op 24, 25, 26, 31 december en 1 januari.

In het buurtrestaurant van LDC Negenhof en LDC De Wilg kan je voor € 7,5 een lekker hoofgerecht, dessert en drankje krijgen. Bestellen doe je ten laatste de week voordien op woensdag.

Inschrijven voor de BlokSpot hoeft niet. Maar even contact opnemen met de jeugddienst via jeugddienst@sint-pietersleeuw.be  helpt bij de organisatie.

€ 598.000 Randfondssteun voor nieuwe Don Boscoschool

SINT-PIETERS-LEEUW: – Minister van Vlaamse Rand Ben Weyts investeert € 598.000 in een nieuw gebouw voor de Don Boscoschool in Sint-Pieters-Leeuw. Dat maakte Weyts bekend tijdens een bezoek aan de pas opgestarte werf van het nieuwe schoolgebouw. Dankzij deze investering komt er eindelijk een echte oplossing voor de 240 leerlingen die momenteel les moeten volgen in containerklassen, nadat hun school in 2016 getroffen werd door een zware modderstroom. Er komen nu 12 moderne klassen, een polyvalente zaal, een fietsenstalling en groene speelzones. “We geven de leerlingen en de leerkrachten van Don Bosco eindelijk terug de toekomst die ze verdienen”, zegt Weyts. “Een goede school is belangrijk voor elke lokale gemeenschap, maar zéker bij ons in de Vlaamse Rand spelen ze een cruciale rol. Daarom moeten we scholen zoals Don Bosco echt koesteren”.

Verneem meer in onderstaande video:

In het hart van de Vlaamse Randgemeente Sint-Pieters-Leeuw ligt de basisschool Don Bosco, met 6 kleuterklassen en 12 klassen in het lager onderwijs. In totaal telt de school zo’n 385 leerlingen. In 2016 raakten de leslokalen van de lagere school volledig onbruikbaar door een hevige modderstroom. Voor de leerlingen werd tijdelijk onderdak gevonden in het kloostergebouw van woonzorgcentrum Sint-Antonius en in het gebouw van de kleuters. Toen het WZC in 2024 wou uitbreiden, verhuisden 240 leerlingen naar 12 containerklassen, ook dankzij steun van het Vlaamse Randfonds dat hieraan zo’n € 82.900 bijdroeg. Maar tot dusver werd er geen echte oplossing voor de lange termijn gevonden.

Minister van Vlaamse Rand Ben Weyts maakt nu € 598.000 vrij uit het Randfonds voor het nieuwe gebouw van de lagere school Don Bosco in Sint-Pieters-Leeuw. Dat maakte Weyts bekend tijdens een bezoek aan de pas opgestarte werf van het nieuwe schoolgebouw. Zo komt er binnenkort een modern schoolgebouw met 12 ruime klassen op de oude kloostersite waar Don Bosco gevestigd is. Zo stijgt de capaciteit van de lagere school van 240 naar 264 leerlingen. Er komt ook een nieuwe polyvalente zaal, een administratief centrum, een speelplaats, een fietsenstalling en verschillende groenzones. De polyvalente zaal zal ook ter beschikking staan van lokale organisaties. Het Vlaams Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs (AGION) draagt ook € 2,6 miljoen bij aan het project. De school voorziet zelf € 600.000 aan eigen middelen. De vergunning is volledig rond, waardoor de werken nu definitief kunnen starten.

Dit is een uitzonderlijke investering vanuit het Vlaamse Randfonds, maar Don Boso heeft dan ook uitzonderlijke pech gehad met die vreselijke modderstroom”, zegt minister van Vlaamse Rand Ben Weyts. “Scholen zoals Don Bosco zijn belangrijke motoren van het Nederlandstalig karakter van onze Vlaamse Rand. In onze streek zijn er bijzonder veel leerlingen met een andere thuistaal en het is op school dat ze Nederlands leren. Als zo een school dan getroffen wordt door een noodsituatie, dan moeten we hen ook uit de nood helpen”.

Een moderne en geschikte basisschool is in eerste instantie een plaats waar kinderen kennis kunnen verwerven”, zegt burgemeester Jan Desmeth. “Voor anderstaligen is het een motor van integratie en het aanleren van het Nederlands, naast de inspanningen van ouders om hun kinderen ook buiten schooltijd in contact te brengen met onze taal. We zijn heel blij dat deze vrije basisschool een ferme duw in de rug krijgt via het Vlaamse Randfonds, zeker na de tegenslagen, die ze enkele jaren geleden te verwerken kregen”.

We hebben zware en onzekere jaren gekend. Maar samen sloegen we er ons keer op keer door”, zegt directeur Luc Uylenbroeck. “Ik wil dan ook heel mijn schoolteam bedanken. We kunnen eindelijk uitkijken naar ons nieuw gebouw voor onze lagere school. De steun vanuit het Randfonds zorgt ervoor dat we nu echt kunnen starten met de werken”.

Deze slideshow vereist JavaScript.

598.000 euro investeringssteun voor het bouwen van een schoolgebouw vzw Don Bosco

SINT-PIETERS-LEEUW: – De Vlaamse Regering kent aan vzw Don Bosco Onderwijscentrum 598.000 euro investeringssteun toe voor het bouwen van een schoolgebouw met polyvalente ruimte in Sint-Pieters-Leeuw.

De nieuwbouw krijgt een compacte structuur op twee verdiepingen, met ruimte voor 12 klassen voor een totaal van 264 leerlingen, een centrale polyvalente ruimte en een administratiecluster. De centrale polyvalente zaal zal ook door externen gebruikt kunnen worden. Het project zorgt ervoor dat de bestaande onderwijscapaciteit kan uitbreiden in Sint-Pieters-Leeuw.

In een eerste reactie zegt directeur Luc Huylenbroeck:”We zijn super blij met deze broodnodige steun!

Wouter De Craen, schepen van Onderwijs: “Als schepen van onderwijs ben ik natuurlijk bijzonder opgezet met deze steun uit het Vlaamse Randfonds aan het bouwproject in het hart van de gemeente. Dankzij deze middelen zullen de kinderen en leerkrachten van de Don Bosco basisschool binnenkort kunnen leren en spelen in een prachtige nieuwbouw.”

Zie ook ons artikel van 25/08/2025

Tsjechische studenten Erasmus+ op uitwisseling in WZC Zilverlinde

SINT-PIETERS-LEEUW: – Voor het eerst in haar geschiedenis verwelkomt woonzorgcentrum Zilverlinde in Sint-Pieters-Leeuw buitenlandse studenten in het kader van een Erasmus+-uitwisseling. Acht enthousiaste zorg- en verpleegkundestudenten van de Střední zdravotnická škola Náchod – EA uit Tsjechië zijn aangekomen voor een twee weken verblijf vol leermomenten, uitwisseling en samenwerking.

Gedurende twee weken zullen de studenten meedraaien in het dagelijkse reilen en zeilen van het woonzorgcentrum. Ze krijgen de kans om kennis te maken met de Vlaamse zorgpraktijk, onze visie op ouderenzorg en de warme gemeenschap binnen Zilverlinde.
WZC Zilverlinde: “We wensen hen alvast veel succes en hopen ook van hen wat bij te leren!

Vlaams Belang trekt aan alarmbel over taalverschuiving in Leeuwse basisscholen

SINT-PIETERS-LEEUW: – Vlaams Belang Sint-Pieters-Leeuw zal op de komende gemeenteraad de alarmerende cijfers over hoog aantal anderstalige leerlingen in het basisonderwijs Sint-Pieters-Leeuw voorleggen aan het gemeentebestuur en vragen naar een plan van aanpak.
De cijfers liggen immers in de lijn met de cijfers uit Anderlecht, Drogenbos en Linkebeek. Wil Sint-Pieters-Leeuw niet vervallen tot een faciliteitengemeente dan roepen wij het College op om dringend maatregelen te nemen” zegt Eddy Longeval, Vlaams Belang-fractieleider. “Het is niet vijf voor twaalf maar eigenlijk vijf na twaalf, er moet een proactief Vlaams beleid gevoerd worden, het grote aanbod aan Nederlandse lessen moet dwingende gemaakt worden en wie pertinent weigert om Nederlandse lessen te volgen verliest alle rechten op sociale voorzieningen. We verwachten immers van een gemeentebestuur met een N-VA-burgemeester om de ontnederlandsing van onze gemeente tegen te gaan” besluit Longeval.

De partij baseert zich op cijfers uit De Standaard, waaruit blijkt dat in de Leeuwse deelgemeente Ruisbroek het aandeel leerlingen dat thuis geen Nederlands spreekt bijzonder hoog ligt: 82,2% in basisschool Jan Ruusbroec en 81,3% in De Wegwijzer. “Dat betekent dat slechts één op vijf kinderen thuis Nederlands spreekt.” Ook in andere wijken zijn de cijfers opvallend: ’t Populiertje in Negenmanneke telt 79% anderstalige leerlingen, De Groene Parel in Zuun 77,2% en de St. Stevensschool 76,3%.
Volgens Vlaams Belang is het percentage leerlingen dat thuis geen Nederlands spreekt een cruciale indicator. Deze kinderen krijgen minder oefenkansen in de taal, en hun ouders kunnen vaak niet helpen bij huiswerk of schooltaken. Dat bemoeilijkt de communicatie tussen school en gezin en zet druk op de onderwijskwaliteit.

Voormalig klooster maakt plaats voor nieuwe Don Bosco-school

SINT-PIETERS-LEEUW — Op de Garebaan verdwijnen de laatste resten van het voormalige klooster van de zusters van Sint-Antonius. Sinds vorige week dinsdag is een aannemer volop bezig met de sloopwerken, die de weg vrijmaken voor een gloednieuw schoolgebouw voor Don Bosco.

Directeur Luc Huylenbroeck geeft meer uitleg in onderstaande video:

Directeur Luc Huylenbroeck bevestigt dat de afbraak vlot verloopt: “De aannemer is vorige week gestart met de grote sloop. De voorbereidende werken waren al enkele weken bezig. We hopen dat alles tegen 1 september volledig gesloopt is, zodat de kinderen veilig kunnen starten aan het nieuwe schooljaar.”

De eerste graad, die tot het einde van vorig schooljaar nog les kreeg in het kloostergebouw, verhuist nu ook naar de tijdelijk containers naast de kleuterklassen. “Het is een praktische oplossing,” aldus Huylenbroeck, “maar we kijken natuurlijk uit naar de definitieve nieuwbouw.”

De bouw van de nieuwe lagere school start zodra de sloop afgerond is. Alles valt onder één hoofdaannemer, wat volgens de directeur de coördinatie ten goede komt. “Na de funderingswerken begint de opbouw. We mikken op een oplevering tegen 1 september 2026, al blijft bouwen altijd een kwestie van hopen op een vlot verloop.”

Het nieuwe schoolgebouw wordt een volwaardige infrastructuur met moderne klaslokalen, administratieve ruimtes en een multifunctionele zaal. “Die laatste stond al lang op ons verlanglijstje,” zegt Huylenbroeck. “We bouwen hier niet zomaar een school, maar een plek waar kinderen kunnen groeien, leren en samenkomen.

Deze slideshow vereist JavaScript.

Volg een proefles in de Leeuwse Kunstacademie en schrijf je daarna in

SINT-PIETERS-LEEUW: – Zin om je creativiteit te laten stromen, maar weet je nog niet goed waar te beginnen? De Leeuwse Kunstacademie nodigt je uit om in september gratis proeflessen te volgen. Of je nu jong bent of al wat levenservaring op zak hebt, iedereen met goesting is welkom, voorkennis is absoluut geen vereiste!
Geef vooraf wel een seintje aan de Kunstacademie dat je wil deelnemen aan een proefles.

• Voor kinderen (6-12 jaar): Spelen met beelden en ideeën In het Beeldatelier voor kinderen staat verwondering centraal. Via tekenen, schilderen, boetseren en zelfs filmen ontdekken ze spelenderwijs de wereld van beeldende kunst. De ateliers zijn kleurrijke speeltuinen vol klei, houtskool, lino en gips, waar jonge makers hun fantasie vorm leren geven. Samenwerken, experimenteren en trots zijn op je eigen creaties: dat is de vibe.

• Voor jongeren (12-18 jaar): Jouw eigen artistieke pad Jongeren krijgen vier lesuren per week om hun eigen stijl te ontwikkelen. In een inspirerende omgeving werken ze met grafiek, foto, film en mixed media. Ze leren niet alleen technieken, maar ook hoe ze hun ideeën kunnen uitwerken en presenteren. Kunstenaars van vroeger en nu dienen als inspiratie, en dialoog met medestudenten maakt het atelier tot een bruisende ontmoetingsplek.

• Voor volwassenen (18+): Van kennismaking tot verdieping Volwassenen kunnen kiezen uit diverse ateliers, afhankelijk van hun interesse en ervaring. Beginners verkennen materialen en technieken in het Beeldatelier. Wie zich wil verdiepen in het menselijk lichaam kiest voor het Atelier Levend Model. In het Projectatelier draait alles rond concept en presentatie, terwijl het BAK-atelier ruimte biedt voor experiment met video, performance en fotografie. Theorie- en museumliefhebbers kunnen zich uitleven in de cursus Kunstgeschiedenis & Actuele Kunst.

Inschrijven kan tot 30 september 2025 via mijnacademie.be/leeuwsekunstacademie .
Vragen? Spring binnen op het secretariaat op dinsdag, woensdag of vrijdagmiddag, of bel naar 02 371 22 67 – Email kunstacademie@sint-pieters-leeuw.be.

Agenda: BlokSpot zomer 2025

SINT-PIETERS-LEEUW: – Ben je op zoek naar een rustige plek om te studeren? Vanaf 5 mei 2025 ben je welkom in de Leeuwse BlokSpot.

Tijdens de examenperiode kunnen de jongeren in onze gemeente studeren op 5 locaties ( met gratis wifi), verspreid over de gemeente.
Waarom naar de Blokspot? Samen studeren kan motiverend zijn en zorgt voor sociaal contact. Je staat er niet alleen voor!

• Vrijetijdshuis de Viron – Stilteruimte bibliotheek
Dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag van 10 tot 18 uur.
In het weekend van 09.30 tot 12.30 uur,
Niet open op maandag en feestdagen.

• De Merselborre – Muzieklokaal
AIIe dagen van 10 tot 20 uur.

• Huis van het Kind
Maandag en donderdag van 9 tot 16 uur.
Woensdagvan9 tot 12uur.

• Lokaal dienstencentrum De Wilg
Maandag tot en met donderdag van 9 tot 17 uur. Vrijdag van 9 tot 15 uur.

• Lokaal dienstencentrum Negenhof
Maandag, woensdag, donderdag en vrijdag van 9 tot 17 uur. Dinsdag van 9 tot 13.30 uur.

In het buurtrestaurant van LDC Negenhof en LDC De Wilg kan je voor € 7,5 een lekker hoofgerecht, dessert en drankje krijgen. Bestellen doe je ten laatste de week voordien op woensdag.

Inschrijven voor de BlokSpot hoeft niet. Maar even contact opnemen met dejeugddienst via jeugddienst@sint-pietersleeuw helpt bij de organisatie.

Agenda: infoavond – Je kind inschrijven voor het schooljaar 2025-2026

SINT-PIETERS-LEEUW: – Woensdag 19 februari 2025 om 19:00 uur organiseert de gemeente een infoavond voor als je je kind wil inschrijven voor het schooljaar 2025-2026 in zaal Zonnig Leven, J. Vanderstraetenstraat 198.
Alle basisscholen in Halle, Beersel, Pepingen, Sint-Genesius-Rode en Sint-Pieters-Leeuw werken met een centraal aanmeldingsregister, een digitaal aanmeldsysteem voor inschrijvingen (voor alle kinderen geboren in 2023 en ouder). Alle scholen werken dus met dezelfde inschrijfperiodes. Het is zeer belangrijk dat je je kind in de juiste periode aanmeldt, zo ben je zeker van een plaats.
Alle andere kinderen die nog niet naar school gaan of willen veranderen van school kan je aanmelden vanaf 25 februari 2025 (10u) tot 18 maart 2025 (16u).
– Na de aanmelding ontvang je een e-mail met het resultaat van je aanmelding rond 24 april 2025.
– Inschrijving in de school kan dan vanaf 28 april 2025 tot 19 mei 2025.
Hoe kan je inschrijven in een school?
Inschrijven in drie eenvoudige stappen
1. Surf tijdens de vastgelegde aanmeldingsperiode naar www.naarschoolinregiozennevallei.be .
2. Maak een account aan met itsme, meld je kind(eren) aan en wacht op het resultaat van je aanmelding.
3. Contacteer de toegewezen school om je kind(eren) effectief in te schrijven
Infoavond over aanmelden en inschrijven
Woensdag 19 februari 2025 om 19:00 uur in zaal Zonnig Leven, J. Vanderstraetenstraat 198.

Je kind inschrijven voor het schooljaar 2025-2026

SINT-PIETERS-LEEUW: – Alle basisscholen in Halle, Beersel, Pepingen, Sint-Genesius-Rode en Sint-Pieters-Leeuw werken met een centraal aanmeldingsregister, een digitaal aanmeldsysteem voor inschrijvingen (voor alle kinderen geboren in 2023 en ouder). Alle scholen werken dus met dezelfde inschrijfperiodes. Het is zeer belangrijk dat je je kind in de juiste periode aanmeldt, zo ben je zeker van een plaats.

Wanneer kan je inschrijven?
• Voorrangsgroepen
Er geldt een voorrangsregel voor broers, zussen en kinderen van schoolpersoneel. Deze groep kan je aanmelden vanaf 20 januari 2025 (10u) tot 31 januari 2025 (16u).
– Na de aanmelding ontvang je een e-mail met het resultaat van je aanmelding begin februari 2025.
– Inschrijving in de school kan dan vanaf 6 februari 2025 2024 tot 14 februari 2025.
• Alle andere kinderen
Alle andere kinderen die nog niet naar school gaan of willen veranderen van school kan je aanmelden vanaf 25 februari 2025 (10u) tot 18 maart 2025 (16u).
– Na de aanmelding ontvang je een e-mail met het resultaat van je aanmelding rond 24 april 2025.
– Inschrijving in de school kan dan vanaf 28 april 2025 tot 19 mei 2025.
Hoe kan je inschrijven?
• Inschrijven in drie eenvoudige stappen
1. Surf tijdens de vastgelegde aanmeldingsperiode naar www.naarschoolinregiozennevallei.be .
2. Maak een account aan met itsme, meld je kind(eren) aan en wacht op het resultaat van je aanmelding.
3. Contacteer de toegewezen school om je kind(eren) effectief in te schrijven
Vrije inschrijvingen
Geen toewijzing ontvangen of de aanmeldingsperiode gemist? Dan kan je je kind(eren) inschrijven tijdens de vrije inschrijvingen die van start gaan op 27 mei 2025.
Infoavond over aanmelden en inschrijven
Woensdag 19 februari 2025 om 19:00 uur in zaal Zonnig Leven, J. Vanderstraetenstraat 198.

Inschrijven: Infoavond op stap naar het secundair onderwijs

VLEZENBEEK: – Op maandag 27 januari 2025 organiseert het CLB om 19u30 naar een Infoavond “op stap naar het secundair onderwijs” voor ouders van kinderen in het 5e en 6e leerjaar.
Wat mag u verwachten: Structuur van het secundair onderwijs, richtingen, scholen in de regio, verwachtingen t.o.v. mijn kind, waarmee moieten we bij onze keuze rekening houden, wanneer aanmelden en inschrijven,…
• Locatie: OC De Merselborre, Schalliestraat 2
• Inschrijven: www.opstapnaarhetsecundaironderwijs.be
Naast de infomomenten vindt u op deze site ook enkele handige links die u kunnen helpen bij het maken van de juiste studiekeuze, evenals een overzicht van de secundaire scholen in de regio Zuid-West Brabant.

Tijdelijke klascontainers Don Bosco werden dit weekend ingericht

SINT-PIETERS-LEEUW: – De lagere school van Don Bosco Sint-Pieters-Leeuw nam dit weekend definitief afscheid van de schoolgebouwen in de Jules Sermonstraat. “Sinds 1986 vond onze Don Bosco lagere school er onderdak. Het was er fijn vertoeven in ‘de tuin’ van het WZC van St-Antonius en bijgevolg nemen we met gemengde gevoelens afscheid. Maar als we even in de toekomst durven kijken, zien we een prachtige nieuwe school verrijzen in de Garebaan.”
De toekomst van Don Bosco SPL ziet er dus mooi uit, maar eerst moet de lagere afdeling nog even een tijdje overbruggen in klascontainers. Deze containers (6 bij 9 meter) werden nieuw gebouwd en zijn uitgerust met al wat een klaslokaal nodig heeft.

Verneem meer in onderstaande video met Directeur Luc Uylenbroeck:


De kinderen van de 2de en de 3de graad zullen na de kerstvakantie starten in de klascontainers die in de tuin van blok D (hoek Vanhouchestraat – Mekingenweg) geplaats werden.
Het schoolsecretariaat, de zorgklas en het bureau van de directie/beleidsmedewerker zullen jullie vanaf 6 januari 2025 bovenop de containers voorzien voor de eerste graad (dus aan de kleuterschool) kunnen vinden. U kan ons bereiken via de speelplaats van de kleuterschool.
De kinderen van de eerste graad kunnen nog even in blok D blijven. Deze verhuis plannen we later in het nieuwe jaar. Nadien zullen deze kinderen verhuizen naar de klascontainers die aan de kleuterschool geplaatst werden.

Directeur Luc Uylenbroeck: “Door de werken en de klascontainers op de site van blok D hebben wij tijdelijk ook maar één speelplaats/afdak. Om het voor de kinderen zo comfortabel mogelijk te houden zullen de kinderen in 3 shiften spelen.
Wij begrijpen dat deze fase een zekere impact heeft. Maar we doen er alles aan om dit tot een minimum te herleiden. Wij kijken evenwel uit naar de toekomst en zien een mooie DB-SPL campus.”

Deze slideshow vereist JavaScript.

Provincie stimuleert technische en wetenschappelijke vaardigheden van leerlingen

VLAAMS-BRABANT: – De provincie Vlaams-Brabant ondersteunt STEM -gangmaker Edison met een gratis uitleendienst voor STE(A)M-boxen. In zo’n box zit educatief materiaal om leerlingen te laten kennis maken met techniek en wetenschap. Dankzij deze dienst krijgen leerkrachten de mogelijkheid om deze thema’s aan te brengen in de klas. Vorig schooljaar werden de STE(A)M-boxen 42 keer uitgeleend en dit schooljaar staat de teller reeds op 54.

De onderwijs- en arbeidsmarkt vragen steeds meer om werkkrachten met STE(A)M-vaardigheden. En deze vraag zal de komende decennia blijven stijgen. STE(A)M staat voor science, technology, engineering, the arts and mathematics.
​Het STE(A)M-box initiatief, dat vorig schooljaar werd gelanceerd, speelt hierop in door gratis professionaliseringsmomenten en educatieve middelen te bieden.

​De provincie Vlaams-Brabant zet dit schooljaar verder in op dit project. Er komt een uitbreiding van materialen en vormingen op een nieuwe locatie. Naast het uitleencentrum in Leuven, komt er één in Halle-Vilvoorde. Er komen ook nieuwe boxen met innovatieve thema’s om nog meer leerkrachten te kunnen ondersteunen. En er komen twee studiedagen voor leerkrachten. Daarna kunnen ze het kant-en-klare lesmateriaal gratis uitlenen voor een periode van zo’n vijf weken en ermee aan de slag gaan in hun klas.

Met dit project willen we een impact hebben op het onderwijs door kwalitatief en kwantitatief materiaal uit te lenen en opleidingen aan te bieden aan scholen en leerkrachten. Hierdoor worden leerkrachten en leerlingen voorbereid op de STE(A)M-uitdagingen van de toekomst en ondersteund in het verhaal van de digisprong”, zegt Gunther Coppens, gedeputeerde voor onderwijs.

Voorbeelden van STE(A)M-boxen:
• Brightbox Elektriciteit en Brightbox Zonne-energie: Materiaal om te experimenteren met elektriciteit en zonne-energie.
• Brightbox Computationeel Denken: Concepten van computationeel denken leren aan de hand van praktijkvoorbeelden.
• Micro:bit STE(A)M Spelkoffer: Ontdek je programmeertalent met de micro:bit.
• Vertical Farm Koffers: Onderzoek over planten en klimaat in de klas.
• Lego Spike Essential: Bouw- en programmeerplatform voor jonge makers.
• Lego Spike Prime: Voor het stimuleren van STE(A)M-vaardigheden.

Raak Vlezenbeek zet zich in voor verkeersveiligheid

VLEZENBEEK: – Raak Vlezenbeek (KWB), een levendige gezinsvereniging die buurten en dorpen doet leven, organiseert vandaag een reeks activiteiten om de verkeersveiligheid voor fietsers te verbeteren.

De start van het nieuwe schooljaar brengt zoals altijd extra verkeersdrukte met zich mee. Als vereniging met veel ouders en grootouders als leden, voelen wij ons verantwoordelijk om bij te dragen aan een veiliger verkeer voor onze kinderen en kleinkinderen.” aldus André Van Lathem, voorzitter van Raak Vlezenbeek.

De activiteiten starten om 9 uur, waarbij kinderen op een verkeersvrije baan kunnen fietsen. Hier worden hindernissen nagebootst, zoals geparkeerde auto’s en grotere voertuigen, om hen bewust te maken van de gevaren in het verkeer. Deze activiteit wordt georganiseerd in samenwerking met de Ave-Maria Basisschool en vindt plaats tijdens de schooluren.

Om 16 uur volgt het initiatief ‘Kijk, ik fiets’, waar kinderen op een speelse en veilige manier leren fietsen zonder steunwieltjes. Dit evenement wordt georganiseerd in samenwerking met Sport Vlaanderen.
De dag wordt afgesloten met een infosessie om 17 uur over hoe je je veilig met de (elektrische) fiets in het verkeer kunt begeven. Deze sessie is bedoeld voor zowel kinderen als volwassenen die hun verkeersveiligheid willen verbeteren.

Deze dag is mogelijk dankzij de samenwerking met de Ave-Maria Basisschool, het gemeentebestuur en de Politie Zennevallei, evenals de steun van enkele lokale bedrijven die hun voertuigen en chauffeurs ter beschikking stellen,” voegt André Van Lathem toe. “Samen hopen we niet alleen veiliger te kunnen fietsen, maar ook meer aandacht te vestigen op de kwetsbaarheid van fietsers in het verkeer.”
Met deze initiatieven draagt Raak Vlezenbeek graag bij aan een veiligere verkeersomgeving bij de start van het nieuwe schooljaar.

Deze slideshow vereist JavaScript.

Om 16 uur had het initiatief “ Kijk, ik fiets “ plaats om de jongste kinderen het fietsen op 2 wielen aan te leren. Dit in samenwerking met Sport Vlaanderen. Jammer genoeg zaten de weergoden niet mee maar 10 dappere kinderen leerden al snel heel veel bij en reden na een tijdje al een mooi toertje. Proficiat! Voor herhaling vatbaar zeiden de mensen van Raak achteraf.

Eindejaarsexpo Leerlingen Graad 3 Kunstacademie

SINT-PIETERS-LEEUW: – Dit weekend stond de kunstacademie in het teken van de eindejaarstentoonstelling van leerlingen van graad 3 (12 tot 18 jaar). Bezoekers konden genieten van een indrukwekkende verzameling tekeningen, schilderijen, beeldhouwwerken en meer, allemaal gemaakt door deze jonge kunstenaars.

Beeldatelier Jongeren: Een Inspirerende Werkplek
In het Beeldatelier jongeren biedt de kunstacademie een inspirerende werkplek waar leerlingen vier lesuren per week op een persoonlijke en creatieve manier aan de slag kunnen gaan. Hier ontdekken, experimenteren, ontwerpen en creëren zij met plezier. Het atelier is een plek waar leerlingen hun eigenzinnige ideeën en achtergronden tot uiting kunnen brengen.

Diversiteit aan Technieken en Materialen
Leerlingen werken met uiteenlopende materialen en technieken, zoals grafiek, tekenen en schilderen, boetseren, fotografie en film, ruimtelijke installaties en mixed media. Al doende verwerven zij de nodige kennis over beeldelementen en ontwikkelen ze vaardigheden en attitudes om beeldend te groeien. Onder begeleiding van de leerkrachten nemen zij hun eigen artistieke proces in handen, maken keuzes en reflecteren over de verschillende stappen in hun werk.

Dialoog en Ontmoeting
Het atelier fungeert ook als een boeiende ontmoetingsplek. Hier gaan leerlingen in dialoog over hun werk en dat van andere kunstenaars. Ze maken kennis met verschillende kunstenaars in de les of tijdens uitstapjes. De academie nodigt hen uit om met een open blik en vol verwondering waar te nemen en indrukken op te doen, zowel binnen als buiten de muren van het atelier.

Gedurende het schooljaar worden leerlingen uitgedaagd om hun werk op verschillende manieren te tonen. Ze verwerven zo de vaardigheden om hun eigen tentoonstellingen te organiseren.

Een dikke proficiat aan de  leerlingen van graad 3 die afgelopen jaar hun certificaat hebben behaald!

Deze slideshow vereist JavaScript.

Meer info: www.sint-pieters-leeuw.be/leven-welzijn/levensloop/onderwijs-en-vorming/leeuwse-kunstacademie

Vernieuwd scholenprotocol met aandacht voor nieuwe vormen van criminaliteit

ZENNEVALLEI: – In een gezamenlijke inspanning om een veiligere omgeving voor leerlingen te creëren, hebben politiezone Zennevallei, de lokale besturen, CLB’S, parket Halle-Vilvoorde en scholen uit Beersel, Halle en Sint-Pieters-Leeuw het ‘scholenprotocol’ (zie artikel 2017) vernieuwd. De partners streven zo naar een nog betere samenwerking in de aanpak tegen geweld en overlast in en rond de scholen.


Meer uitleg in onderstaande video:


Het samenwerkingsprotocol, gericht op de gemeenten Beersel, Halte en Sint-Pieters-Leeuw, streeft naar een vertrouwensrelatie tussen alle betrokken partijen. Het benadrukt het belang van vroegtijdige interventie door informatie-uitwisseling over mogelijke gevallen van bijvoorbeeld kindermishandeling, verontrustende opvoedingssituaties en radicalisering. Maar ook problemen zoals druggebruik, verkeersveiligheid, en spijbelen.

Samenwerken werkt
Meer en meer is het bewustzijn gegroeid dat een integrale_aanpak de enige optie is om die problematieken het hoofd te kunnen bieden. De lokale politie, de scholen en de hulpverlening moeten een partnerschap aangaan bij gedeelde problemen. Vanuit dat partnerschap werd het scholenprotocol opgesteld, een samenwerking die al jaren vruchten afwerpt.

Maar het voorgaande protocol dateert intussen al van 2017 en was aan bijwerking toe, onder andere omwille van nieuwe vormen van criminaliteit.

Sexting
Het protocol moet immers de lokale situatie weerspiegelen: de problematieken waarmee scholen geconfronteerd worden, kunnen enerzijds verschillen van regio tot regio, van school tot school maar veranderen ook in de loop der tijd-Het is daarom ook belangriik om up-to-date te blijven. Zo hebben we allemaal de afgelopen jaren gemerkt dat veel feiten zich ook online afspelen, of het nu over sexting of online pestgedrag gaat. Het is belangrijk om ook in te zetten op nieuwe fenomenen die zich gaandeweg kunnen manifesteren.

Bespreekbaar maken
Zo kan de politiezone op vlak van cybercriminaliteit ondersteuning bieden bij evenementen van preventieve aard. Dit kan door middel van informatiemomenten of door het aanreiken van informatieve publicaties. De politiezone biedt ook cyberpreventie aan. Dit kan zowel voor leerkrachten, opvoeders en directies als voor leerlingen (leeftijd 10-16 jaar). Er is eveneens een aanbod rond sexting, waarbij het thema bespreekbaar wordt gemaakt en focust op de grenzen ervan. Bij vaststelling van strafbare feiten binnen de schoolomgeving, neemt de school contact op met de referentiepersoon scholen en zoekt de politiezone naar een gepaste aanpak.

Voorts blijft er in het protocol uiteraard ook veel aandacht gaan naar spijbelen, verkeersveiligheid, drugs en radicalisering.

Deze slideshow vereist JavaScript.

Agenda: jobbeurs onderwijs Zennevallei

SINT-PIETERS-LEEUW: – Spreekt werken in het onderwijs je aan? Kom dan zeker naar de Jobbeurs Onderwijs op woensdag 15 mei 2024 van 13.30 tot 15.30 uur in Landhuis De Viron, Joseph Depauwstraat 11 te Sint-Pieters-Leeuw.

Als fakkeldragers van kennis en kampioenen van inspiratie, vormen onderwijsprofessionals met elke les de toekomst.
Ben je klaar om je carrière in het onderwijs te starten of naar het volgende niveau te brengen?
Markeer dan zeker 15 mei in je agenda! Op die dag slaan VDAB en lokale besturen Halle, Beersel en Sint-Pieters-Leeuw de handen in elkaar om jou de Jobbeurs Onderwijs te presenteren – een buitengewone kans om jouw volgende stap in je loopbaan te zetten.

Wat staat je te wachten?
• Een ontmoeting met diverse scholen in de regio
• Inspirerende gesprekken over jouw toekomst in het onderwijs
• Vacatures die wachten om ontdekt te worden
• Geen voorafgaande inschrijving vereist – kom gewoon langs! Zorg ervoor dat je voldoende cv’s bij je hebt.
• Meer info: tinne.wellens@vdab.be

Aanmelden: inschrijvingen voor schooljaar 2024-2025

SINT-PIETERS-LEEUW: – In onze regio werken de basisscholen van alle netten met een online aanmeldingssysteem. Zo willen we iedereen evenveel kansen geven om zijn kind in te schrijven en vermijden we wachtrijen aan de schoolpoorten. Eerst is er de aanmeld- en inschrijvingsperiode voor broers en zussen en kinderen van personeel gevolgd door de periode waarin alle andere kinderen worden aangemeld en ingeschreven.

De basisscholen van Beersel, Halle, Pepingen, Sint-Genesius-Rode en Sint-Pieters-Leeuw werken via een gezamenlijke aanmeldprocedure. Belangrijke data:
• Aanmeldingen voorrangsgroepen: 08/01/2024 (10u) – 19/01/2024 (16u)
Voorrangsgroepen – (half)broers en (half)zussen, kinderen die op hetzelfde adres gedomicilieerd zijn, kinderen van personeel
• Aanmeldingen alle kinderen: 27/02/2024 (10u) – 19/03/2024 (16u

Je surft naar www.basisschool-aanmelden.be. Daarna ga je naar de rubriek “aanmelden”.

Nieuw leerplan Leer Lokaal van het gemeentelijk en stedelijk basisonderwijs voor basisscholen Den Top, ’t Populiertje en Wegwijzer

SINT-PIETERS-LEEUW: – De gemeenteraad gaat akkoord met het gebruik van het leerplan Leer Lokaal van OVSG door de gemeentelijke basisscholen Den Top, ’t Populiertje en Wegwijzer.

OVSG heeft ten behoeve van zijn schoolbesturen en met respect voor de lokale autonomie onder de naam Leer Lokaal een nieuw geïntegreerd leerplan ontwikkeld voor de basisschool met ingang van 1 september 2023. Dit digitaal leerplan (online tool met achterliggende databank) bevat de authentieke en decretaal vastgelegde onderdelen, maar het is ruimer dan dat. Leer Lokaal bestaat namelijk uit een basisleerlijn, ondersteunende doelen, verdiepende doelen en uitbreidingsdoelen en vertrekt vanuit de zestien Europese sleutelcompetenties. OVSG heeft Leer Lokaal ingediend bij de onderwijsinspectie. De onderwijsinspectie heeft een advies tot definitieve goedkeuring uitgebracht. De Vlaamse Regering heeft Leer Lokaal definitief goedgekeurd.

De directeurs van de gemeentelijke basisscholen Den Top, ’t Populiertje en Wegwijzer wensen gebruik te maken van Leer Lokaal.
Ter kennisgeving wordt dit op het afzonderlijk bijzonder comité (ABC) op 1 december 2023 op de agenda geplaatst.

Taal- en voetbalstages van KV Zuun finalist Vlaams Sportjuweel voor het Warmste Sportinitiatief 2023

ZUUN: – Ook tijdens de herfstvakantie namen opnieuw zo’n 50 Leeuwse jongeren deel aan de taal- en voetbalstages van KV Zuun. Gedurende een week wisselden zij voetbaltrainingen af met taallessen gegeven door leerkrachten uit de naburige scholen. In de namiddag zakte ook de leiding van Chiro Zuun en Negenmanneke af naar KV Zuun om leuke activiteiten te organiseren.

Ondanks de gure weersomstandigheden beleefden de kinderen op die manier een geweldige week vol boeiende en leerrijke activiteiten. Als bekroning kwam schepen van Integratie Brahim Harfaoui vrijdag op bezoek om de jongeren de verdiende medailles uit te reiken.

KV Zuun Academie genomineerd voor de finale van het Vlaams sportjuweel voor het warmste initiatief
Er was ook groot nieuws voor KV Zuun want diezelfde week werden ze met hun KV Zuun Academie genomineerd voor de finale van het Vlaams sportjuweel voor het warmste initiatief. Naast taal- en voetbalstages organiseert de KV Zuun academie ook conversatietafels Nederlands voor ouders en taallessen ‘voetbalnederlands’ voor coaches. Op donderdag 14 december 2023 mogen ze naar de grote Sporza-finale waar ze met de KAA Gent Foundation en FriS zullen strijden voor het podium.

Deze slideshow vereist JavaScript.

Personeelsleden van GBS Leeuw hielden studiedag in de Merselborre

SINT-PIETERS-LEEUW: – Op 1 september 2020 werd de scholengemeenschap GBS Leeuw opgericht. Vanaf dat moment gingen de directeurs van Den Top, ’t Populiertje en Wegwijzer samen met de coördinerend directeur aan de slag om te komen tot een efficiëntere aanwending van de ontvangen middelen van de overheid. Ook netwerking van personeelsleden binnen de scholengemeenschap met dezelfde opdracht kwam aan bod. Zo had er reeds overleg plaats met de zorgcoördinatoren, de beleidsondersteuners en de aanvangsbegeleiders.
Vandaag vond de 1 ste gezamenlijke studiedag plaats. Door de invoering van de nieuwe leerplannen in het gemeentelijk onderwijs is dit een opdracht van elk team en dus een uitgelezen kans om iedereen samen te brengen. Als aanvulling op de nieuwe logo’s van de scholen van begin dit schooljaar werd dat van de scholengemeenschap bekend gemaakt. De studiedag vond plaats in De Merselborre te Vlezenbeek en een 120-tal personeelsleden waren hierop aanwezig.

Koning Boudewijnstichting geeft 6500 euro subsidie aan De Groene Parel

NEGENMANNEKE: – Het onderwijs staat voor heel wat complexe onderwijsvraagstukken die voor scholen vaak moeilijk alleen op te lossen zijn. Daarom lanceerde de Koning Boudewijnstichting in het kader van Veranderwijs.nu een oproep om scholen te laten samenwerken rond een specifieke, gedeelde en complexe uitdaging. 30 scholen, verspreid over heel Vlaanderen, krijgen hiervoor tussen de €3.000 en €7.000 steun, samen goed voor €202.400.

Eén van de geselecteerde projecten is van GO! Basisschool De Groene Parel zij ontvangen € 6.500 subsidie voor: Ontwikkeling van executieve functies over de schoolmuren.

De Groene Parel: “Ons doel is om leerlingen doorheen hun schoolloopbaan een vloeiende leerlijn te laten doorlopen om executieve functies te ontdekken, verder te ontwikkelen en uit te dagen. Ze vormen immers de basis voor zelfsturing en leren leren. We willen met concrete experimenten aan de slag gaan, we willen de impact van de EF op onze leerlingen kennen en vooral nagaan wat de leerlingen nodig hebben om de executieve functies te ontwikkelen, te oefenen en de transfer naar het dagelijkse leven mogelijk te maken.”

Met deze oproep wil de Koning Boudewijnstichting scholen aanmoedigen om werk te maken van professionele leergemeenschappen over de schoolmuren heen. Moeilijke vraagstukken kunnen immers gebaat zijn bij het samenbrengen van inzichten, ervaringen en kennis van onderwijsprofessionals uit verschillende contexten. Schooloverstijgende samenwerkingen kunnen een rijke omgeving bieden voor collectief leren en kritische reflectie. SONO-onderzoek uit 2019 toont aan dat het kan leiden tot een verhoogde professionele ontwikkeling van leerkrachten, een hogere jobtevredenheid en verandering in de onderwijspraktijk. Allemaal zaken die in het teken staan van het leren van kinderen en jongeren.

De scholen die steun ontvingen, verenigden zich in een samenwerkingsverband van minstens 3 scholen en werken rond diverse uitdagingen en veranderingstrajecten, zoals een vernieuwend personeelsbeleid, de omkadering van startende leerkrachten, digitalisering en inclusie. De leergemeenschappen die hun leerlingen betrekken in de samenwerking, kregen een streepje voor bij de jury.

De laureaten zullen het komende schooljaar samen leren, materialen en praktijken ontwikkelen en gaan observeren bij elkaar. Hun ervaringen worden gedeeld op een bijeenkomst voor laureaten in het najaar en de resultaten van de samenwerking worden gedeeld op www.veranderwijs.nu.