RSS

Studenten pitchen Bruegel-pad

22 Mrt

VLEZENBEEK/ PAJOTTENLAND: – 80 studenten Recreatie- en Leisuremanagement van de Erasmushogeschool Brussel (EhB) stelden vandaag in de Merselborre in Vlezenbeek het resultaat voor van 4 maand intensief samenwerken.
Opdracht was om een ‘Bruegel-pad’ uit te werken die het Pajottenland en Brussel verbindt. In de vorm van een inspiratiedag zitten zij samen met Regionaal Landschap Pajottenland & Zennevallei en de partners uit de regio Toerisme Pajottenland & Zennevallei, Erfgoedcel Pajottenland Zennevallei en Pajottenland+.
Niet minder dan 12 studentengroepen pitchen hun concepten, in aanwezigheid van Marleen De Kegel, voorzitster van Toerisme Pajottenland & Zennevallei.

2017-03-22-PAJOTTENLAND_Studenten_pitchen_Bruegel-pad_01
Chris De Smedt, docente Toerisme- & Recreatiemanagement Erasmushogeschool Brussel: “In deze case focusten de studenten op de recreatieve ontwikkeling van het Pajottenland, inspelend op het landschap, streekidentiteit en -producenten. Ze onderzochten de sterkten en zwakten van de streek om het toeristisch-recreatief aanbod te optimaliseren. De concrete opdracht sluit aan bij de al bestaande plannen om een feest- en activiteitenjaar ‘Bruegel 2019’ te organiseren in het Pajottenland.”

De studenten werden de afgelopen maanden begeleid door het Regionaal Landschap Pajottenland en Zennevallei en Pajottenland plus. Ze kregen de opdracht om in het kielzog van de Bruegel-trail die opgezet wordt naar aanleiding van het Bruegeljaar 2019 creatieve ideeën te bedenken die niet alleen aansluiten bij het Bruegelthema, maar ook een verbinding maken tussen Brussel en het Pajottenland.
Om Brusselaars naar het Pajottenland te leiden, zeg maar. Een duurzame aanpak met aandacht voor mobiliteit, lokale economie en landbouw zijn basisvoorwaarden die door de hogeschool worden opgelegd. De link met Bruegel en de Pajotse identiteit werden hieraan toegevoegd waardoor de studenten voor een hele uitdaging werden geplaatst. “Bedenk een nieuw toeristisch en vooral recreatief concept dat een meerwaarde biedt voor de Bruegel-trail”, zo luidde de opdracht. Na vele maanden inventarisatie, literatuurstudie, terreinverkenning en brainstorm kwamen de studenten met 12 ideeën voor de dag. Die ideeën stelden ze zenuwachtig, maar trots voor aan hun opdrachtgevers. In het oog sprong het idee ‘Pajot on Wheels’ dat een afgeleide is van de Food Trucks die momenteel zeer populair zijn in de steden. “Presenteer uw lekkere streekproducten op een eigentijdse en duurzame manier”, zo klinkt het bij de jongeren. Ook het bordspel dat gebaseerd is op personages uit Bruegel-schilderijen boeiden heel wat toehoorders. De studenten bedachten een bordspel dat op café kan gespeeld worden, maar daarnaast ook een afgeleide heeft op het terrein via een Geocaching variant. Raadsels over Bruegel en bezienswaardigheden in het Pajottenland leiden de recreanten rond. Pas als een raadsel wordt opgelost, kunnen spelers naar een volgende punt om te ontdekken. Andere studenten werken rond het concept van glamping (luxueus camperen) en bijzondere rust- en stilteplekjes verspreid in het Pajottenland. Het aanbieden van comfort helpt om de toerist en de recreant een aangename tijd te bezorgen. “We moeten de mensen laten stilstaan bij bijzondere locaties zoals de Woestijnkapel of de Kesterheide”, vertelden de bedenkers.

Deze slideshow heeft JavaScript nodig.


Zie ook ons artikel van 17/11/16 – Brusselse studenten op Bruegel-pad naar het Pajottenland

 
Reacties staat uit voor Studenten pitchen Bruegel-pad

Geplaatst door op maart 22, 2017 in actualiteit, Brussel, natuur, nieuws, onderwijs, Pajottenland, Sint-Pieters-Leeuw, toerisme, Vlezenbeek

 

Tags: , , , , ,

Reacties zijn gesloten.