begeleiders gezocht voor Zomerschool 2022

SINT-PIETERS-LEEUW: – De gemeente is op zoek naar begeleiders voor de zomerschool van 1 tot en met 12 augustus 2022.
Ben je een (oud-)leerkracht, logopedist, kinderbegeleider, leraar in opleiding, animator, … Dan is dit misschien wel iets voor jou.

doelpubliek? Kinderen van de derde kleuterklas tot en met het zesde leerjaar die tijdens de zomervakantie spelenderwijs wat extra opfrissing van de leerstof wensen.

In de voormiddag (8 – 13 uur) wordt een team van begeleiders ingezet om met de leerlingen op een speelse manier de schoolse vaardigheden te herhalen.
In de namiddag (12 – 17 uur) nemen andere begeleiders het roer over met een sport- en spelaanbod, met een educatieve, creatieve, of sportieve insteek.

Elke begeleider krijgt een contract van bepaalde duur.
Meer info stuur een mailtje naar: zomerschool@sint-pieters-leeuw.be

Oproep: Zomerschool 2021

SINT-PIETERS-LEEUW: – Van 2 tot en met 13 augustus 2021 zal Sint-Pieters-Leeuw opnieuw een Zomerschool organiseren om leerlingen extra oefenkansen aan te bieden op een speelse en interactieve manier.

Om van de Zomerschool een succes te maken, is de gemeente nog op zoek naar leerkrachten en begeleiders.
Voor het geven van deze begeleiding kan je rekenen op een financiële vergoeding.
Wil jij onze leerlingen helpen en ben je geïnteresseerd om aan de slag te gaan op onze zomerschool?
Stuur dan een mailtje naar zomerschool@sint-pieters-leeuw.be voor meer informatie!

Corona: 74 leerlingen nemen deel aan zomerschool in Sint-Pieters-Leeuw

SINT-PIETERS-LEEUW: – Het gemeentebestuur van Sint-Pieters-Leeuw organiseert deze week een “zomerschool”.
De gemeente wil kinderen ondanks de moeilijke Coronatijden maximale kansen bieden op een goede doorstroming naar volgend schooljaar.

Sommige leerlingen hebben door het opschorten van de lessen op school omwille van de COVID-19 pandemie een leerachterstand opgelopen, bij anderen is de bestaande kloof vergroot en nog andere leerlingen zijn onvoldoende bereikt.
Het doel van de zomerscholen is om maatwerk op individueel niveau aan te bieden aan kleine groepen kinderen en jongeren, zodat zij zich bij de aanvang van het schooljaar 2020-2021 gesterkt weten.

An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “De zomerschool is een succes. Niet minder dan 74 enthousiaste leerlingen nemen deel. De leerlingen zijn blij dat ze ondanks de zomervakantie toch naar school kunnen komen. In de voormiddag wordt er les gegeven en in de namiddag is er tijd voor de nodige ontspanning.
Bedankt aan alle vrijwilligers die bijgedragen hebben aan de organisatie van de zomerschool
.”

Coronacrisis: Zomerschool in Leeuw

2020-05-21-coronacrisis-gemeentehuis-SPLSINT-PIETERS-LEEUW: – Het gemeentebestuur van Sint-Pieters-Leeuw wil zomerschool organiseren!
Het doel van de zomerscholen is om maatwerk op individueel niveau aan te bieden aan kleine groepen kinderen en jongeren, zodat zij zich bij de aanvang van het schooljaar 2020-2021 gesterkt weten.

An Speeckaert, schepen van Onderwijs: “Wij willen kinderen ondanks de moeilijke Coronatijden maximale kansen bieden op een goede doorstroming naar volgend schooljaar.
Daarom willen wij zomerschool organiseren voor de kinderen die deze extra ondersteuning tijdens de zomervakantie kunnen gebruiken
.”

Ben je leerkracht of studeer je voor leerkracht? Heb je ervaring met de begeleiding van anderstalige nieuwkomers of kinderen met bijzondere aandacht?
Schrijf je dan zeker in als begeleider voor deze zomerschool. De minimumleeftijd voor de begeleiders voor de zomerschool is 18 jaar.
Inschrijven kan online via: www.sint-pieters-leeuw.be/nieuws/zomerschool-leeuw en doe je vóór 4 juni 2020.

Jan Desmeth, schepen van Welzijn, OCMW en sociale zaken: “wil je helpen om de leerachterstand van een aantal kinderen een beetje kleiner te maken, wil je een centje bijverdienen gedurende 1 week (of 2 indien je wil) en heb je een pedagogische achtergrond, stel je dan gerust – volledig op vrijwillige basis – kandidaat. Ook leerkrachten in opleiding en leerkrachten op rust mogen meehelpen in de zomerschool.

Sommige leerlingen hebben door het opschorten van de lessen op school omwille van de COVID-19 pandemie immers een leerachterstand opgelopen, bij anderen is de bestaande kloof vergroot en nog andere leerlingen zijn onvoldoende bereikt.